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小学年度第一学期德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下在全体教师尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下在全体学生的努力进取和大力配合下教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线不断充实和完善学校德育内容努力开创我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建设营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导校长负总责各部门密切配合以班主任队伍为主全员参与。领导以身作则时刻接受广大教职工的监督工作中做教师的表率;建立起“教书育人服务育人管理育人”的德育工作体系探索学校德育工作的新途径。2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置采取切实措施大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规树立怎样的教育观、价值观、人生观形成良好的校风与教风。本学期我们继续以“三德”学习为主线开学初对所有的教师进行德育学习以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入三德学习当中。在这一块工作中我们以自主学习和集体学习为主并及时反思以各种活动为辅来树立榜样和标兵如根据我们每月评选出的师德标兵进行演讲起到了带头的作用;利用向学生进行调查并评选心目中最喜欢的教师来及时了解教师在课堂、生活中等存在的问题。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任:“以新思维、新方法、新目标、新要求来指导工作”;切实转变工作作风力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行有禁则止及时完成各项任务;严于律己学为人师行为世范禁止体罚和变相体罚对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。3、加强班主任工作的管理和指导。我们采用领导做讲座、请优秀班主任做经验介绍等不同形式不断提高班主任的素质水平。坚持每周召开一次班主任例会提高班主任的工作质量有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况指出不足之外提出改进要求和措施加强常规管理的指导。二、加强校园文化建设营造良好育人环境。(1)、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导管理把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出图文并茂。(2)、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时要求各班体现班级特点营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。(3)、开展丰富多彩的德育活动全面推进素质教育。本学期我们通过开展形式多样、丰富多彩的活动组织学生参加各项活动在活动中挖掘学生的潜能发扬学生的个性。从而加大学生课间文体活动丰富学校德育工作的内涵。1.根据上级关于一生双爱好的要求开展了一系列文体活动通过各种兴趣班小组(口琴、象棋、跳棋、剪纸、美术等)的开展进一步推动了素质教育的开展丰富了学生的课余生活。2.结合学校的一校一品为了加强学生体育运动增强学生身体健康开展了大课间活动增加学生活动时间。并以各种活动为衬托如没两周一次跳绳比赛每次比赛都评选出获胜学生和优胜班级活动形式多样适合年龄特点。3.为了扩大学生的知识面培养学生的阅读习惯养成学生的阅读能力每周三下午3节课为阅读课。并开展了入手抄报、黑板报评比、讲成语故事、“我与好书同成长”演讲比赛、等一系列活动。三、加强对学生的良好习惯的培养狠抓学习习惯等养成教育。1、开学初我们借升旗的时间对全体师生进行号召利用学校广播、橱窗等宣传阵地大力宣传行为规范、学习习惯等好的学生使全体学生都能向好学生学习。并坚持每月有主题每月有活动。如9月份我们开展了全员性的主题班队会以“学习习惯”为主题向学生进行思想教育并及时解决发现突出的问题如学生的执笔、坐姿、讲话、听讲等。每月我们还进行一次学生书写规范评比活动及时发现好的学生利用橱窗广播等进行表扬在这样的活动中我们每次都评选出优胜班级并及时向班主任和学生公开。2、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督坚持集体放学制度做好交通安全等教育。每位班主任老师与年级组长签定《班主任安全责任书》年级组长再与教导处签定《安全责任书》。并组织全校学生观看有关安全教育片从而达到对学生进行安全知识教育。四、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。从增强爱国情感做起以爱国主义教育为核心从小树立民族自尊心、自