数字出版物阅读对传统阅读的影响研究的任务书.docx

数字出版物阅读对传统阅读的影响研究的任务书
任务书
研究题目：数字出版物阅读对传统阅读的影响研究
研究背景和意义：
随着互联网技术的发展，数字出版物的数量和种类不断增加，如电子书、网页文章、博客、社交媒体等，这种新兴的数字阅读方式正在逐步取代传统的纸质阅读方式。数字阅读对于人们的学习、娱乐和思维方式产生了深远影响，进而导致了人们阅读习惯的重大转变和文化传承的变化，现有的研究尚不能完全说明数字阅读对传统阅读的影响。因此，本研究旨在通过对数字出版物阅读在多个方面的影响进行全面深入的分析和研究，为人们更好地理解数字阅读与传统阅读之间的差异，并为数字阅读的发展提供合理建议和引导。
研究内容和重点：
1.数字出版物阅读与传统阅读的差异与比较
通过对数字出版物阅读和传统阅读进行比较，分析其在阅读习惯、时间利用、视觉感知、认知能力等方面的差异，重点比较数字出版物与纸质出版物在阅读习惯和品质上的不同之处，以便更好地理解两种阅读方式的优劣和适用场景。
2.数字出版物阅读对认知能力的影响
通过研究数字出版物阅读对认知能力的影响，探讨数字阅读带来的新的认知方式、方法和效果，同时分析其与传统阅读之间的异同。此外，还应着重分析数字阅读对儿童和青少年认知能力的影响，以便更好地指导数字阅读与儿童成长的关系。
3.数字出版物阅读对阅读习惯的塑造
通过分析数字出版物阅读对阅读习惯的影响，深入研究数字阅读对人们感知、记忆、思考和理解等方面的变化和影响，同时探讨数字出版物阅读对阅读价值观和文化习惯的影响。
4.数字出版物阅读对文化传承的影响
通过研究数字出版物阅读对文化传承的影响，分析数字阅读在文化习惯、价值观、社会意识形态等方面的作用和影响，同时探究数字阅读对传统文化传承的借鉴和促进作用。
研究方法：
本研究采用文献研究、案例分析和实证研究等多种研究方法，依次分析数字出版物阅读对传统阅读的各个方面的影响，从而形成全面、深入的研究结果。
预期成果：
本研究旨在通过对数字出版物阅读与传统阅读之间关系的深入研究和探讨，分析数字阅读对人们阅读习惯、认知能力、思维方式和文化传承等方面的影响，从而为人们更好地理解数字阅读与传统阅读之间的差异，提供发展建议和指南，为数字阅读的健康发展和传统文化传承提供重要支持和启示。预期的具体成果包括：
1.深入理解数字阅读与传统阅读之间的差异和比较；
2.全面分析数字阅读对认知能力、阅读习惯和文化传承的影响；
3.提出数字阅读发展的建议，促进数字阅读与传统阅读的有机结合；
4.发表相关论文，为学术与产业界提供有益的参考。
参考文献：
1.张月明.数字阅读革命——数字阅读的历史、发展与趋势[J].现代图书情报技术,2016,32(3):1-10.
2.朱盈盈.数字时代阅读的特点和习惯[J].出版发行研究,2016,4:111-113.
3.许亚娟,徐宜君.数字阅读与传统阅读的比较研究[J].数据分析与知识发现,2016,32(3):1-10.
4.康慧,肖蕾.数字阅读对儿童认知能力的影响[J].中小学数字化,2016,9(4):10-13.
5.田畅,周楠.数字阅读与阅读习惯[J].情报杂志,2016,32(2):40-42.