安徽省蚌埠市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试题 WORD版含答案.doc

蚌埠二中2019-2020学年第一学期期中考试
高二生物试题
第I卷（选择题共50分）
一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）
1.下列关于基因突变的叙述，不正确的是（）
A.基因突变是生物产生新基因的唯一途径
B.光学显微镜不能观测到细胞中的基因突变
C.自然环境中发生的基因突变都是不定向的
D.DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，一定导致基因突变
2.遗传学家发现一种基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。这种突变最可能（）
A.缺失了一个核苷酸对B.改变了起始密码子C.插入了一个核苷酸对 D.替换了一个核苷酸对
3.下列关于基因重组的说法，不正确的是()
A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组
B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组
D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能
4.染色体的某一片段发生了位置颠倒，这一过程将导致（）
A.基因的种类、数量都会发生变化B.基因的种类和数量都不会发生变化
C.基因的种类不会变化，但基因的数量会变化D.基因的数量不会变化，但基因的种类会变化
5.下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是()

6.普通小麦是六倍体植物，其花药离体培养成的植株一定是（）
A.一倍体B.三倍体C.六倍体D.单倍体
7.下列叙述中属于染色体变异的是（）
①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
③联会的同源染色体之间发生染色体互换④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.下列有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是()
A．可能出现三倍体细胞B．多倍体细胞形成的比例常达100%
C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

9.右图为杜氏肌营养不良（基因位于X染色体上）的遗传系谱图。下列叙述不正确的是（）
A.家系调查是绘制该系谱图的基础
B.致病基因始终通过直系血亲传递
C.可推知家系中Ⅱ2与Ⅲ3的基因型不同
D.若Ⅲ3与Ⅲ4再生一孩子则患病概率为1/4
10．对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况：
①色盲的母亲和正常的父亲②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因)，则以上两种情况中，染色体变异分别发生于什么细胞之中？（）
A．精子，精子 B．精子，卵细胞C．卵细胞，卵细胞 D．精子，精子或卵细胞
11.无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性范围（酶活性单位相同）见下表。下列关于叙述正确的是（）
疾病名称相关酶酶活性患者患者父母正常人无过氧化氢酶症过氧化氢酶01.2~2.74.3~6.2半乳糖血症磷酸乳糖尿苷转移酶0~69~3025~40A.测定酶活性均无法诊断胎儿是否患病 B.两病的遗传均可表现出交叉遗传现象
C.均可通过化验酶量判断是否为携带者 D.表现型正常的个体酶活性可能会较低
12.下列是有关人类遗传病调查方法的叙述，不正确的是（）
A．发病率的调查结果也可用于遗传方式的分析
B．在家系调查时对已经死亡个体的信息也要做统计
C．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多
D．选取发病率较高的单基因遗传病进行调查有利于做出准确判断
13.下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是（）
A.诱变育种可大幅提高有利变异的比例B.杂交育种可以获得稳定遗传的个体
C.单倍体育种可迅速获得纯合品系D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
14.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家通过体细胞核移植技术培养出克隆牛
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒
④我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉
A．①B．①②C．①④ D．③④
15.为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，下列说法不正确的是（）
A.该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长B.此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离
C.育种过程中若不发生突变，则该种群没有进化D.可通过单倍体育种方式得到100％的纯合品种
16.基因工程是将目的基因通过一定过程转入到受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成工程生物或生产基因产品的技术。你认为支持基因工程技术的理论有()
①遗传密码的通用性②不同基因可独立表达
③不同基因表达互