上海市宝山区2016届高三上学期期末教学质量诊断生物试题 WORD版含解析.doc

上海市宝山区2016届高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试题
1．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”现象的是（）
A.茎的向光性和背地性B.顶端优势
C.根的向地性和向水性D.含羞草的小叶受刺激立即下垂

2．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）
A.抗体B.胰高血糖素C.乳糖D.氨基酸
【答案】C
【解析】
试题分析：抗体主要分布在血清中，血清属于人体的内环境，A错误；胰高血糖素由胰岛A细胞分泌后进入血液中，属于内环境成分，B错误；乳糖是二糖，在消化道内被分解成单糖，进入到内环境，因此乳糖不属于内环境的成分，C正确；氨基酸属于营养物质，属于人体内环境成分，D错误。
考点：本题考查了内环境的成分，意在考查考生的识记能力和理解能力，考生平时学习过程中注意知识点的积累，难度不大。
3．下列物质在元素组成上最相似的一组是（）
A.生长素、生长激素、性激素B.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D.腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸
【答案】D
【解析】
试题分析：生长素属于有机酸，组成元素是C、H、O、N，性激素属于脂质中的固醇，组成元素是C、H、O，生长激素的本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N等，A错误；淀粉的组成元素是C、H、O，淀粉酶的本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N，基因的本质是DNA，组成元素是C、H、O、N、P，B错误；核糖属于糖类，组成元素是C、H、O，核糖核苷酸、核糖核酸的组成元素是C、H、O、N、P，C错误；ATP、DNA、RNA的组成元素都是C、H、O、N、P，D正确。
考点：本题的知识点是糖类的分类和组成元素，蛋白质的多样性和组成元素，核酸的分类和组成元素，ATP的元素组成，对于各种化合物的本质的判断是解题的关键。
4．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）
①黏菌②放线菌③蓝细菌④根瘤菌⑤酵母菌
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤
【答案】B
【解析】
试题分析：①黏菌介于动物和真菌之间，如同变形虫一样的，可任意改变体形，故又称为”变形菌”，被归入和原生动物一样的生物界，属于真核生物，错误；②放线菌属于原核生物，正确；③蓝细菌又叫蓝藻，是能够进行光合作用的一类原核生物，正确；④根瘤菌属于细菌，为原核生物，④正确；⑤乳酸杆菌都属于原核生物中的细菌，正确；⑤酵母菌属于真核生物中的真菌，错误。
考点：本题较简单，意在考查考生对原核生物和真核生物分类的识记能力。
5．下图表示某种离子跨膜运输的过程，下列叙述不确切的是（）

A.图中膜结构表示细胞膜
B.该离子跨膜运输方式为主动运输
C.该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性
D.膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变
【答案】A
【解析】
试题分析：题干中指出“某种离子跨膜运输的过程”，图中的膜泛指生物膜而不是特指细胞膜，故A错误；图中的物质运输有载体协助，消耗ATP，因此判断为主动运输方式，故B正确；从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性，故C正确；据图分析，膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变，故D正确。
考点：本题考查某种离子跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力，解题的关键是理解主动运输的条件是需要载体和能量。
6．下图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述正确的是（）

A.要测量该细胞的长度，需旋转物镜
B.若视野中物像不清晰，不会造成测量误差
C.在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不相同
D.物镜从10×换为40×，图示测微尺每小格所代表的长度变小
【答案】D
【解析】
试题分析：一般标尺是在目镜上的，因此可以通过旋转目镜来对其细胞，方便测量，故A错误；不清晰测量时难以对齐细胞边缘，甚至容易量错，看错，自然有误差，故B错误；实际长度既是细胞本来的大小，无论怎么放大，改变的都是视野的图象大小，细胞本身是不会改变的，故C错误；物镜换成40，放大倍数加大，本来的细胞显示的更大，标尺不变，故每格所显示的实际长度变小．故D正确。
考点：本题考查了细胞观察实验，考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
7．依据下图，用字母和箭头表示一个完整的细胞周期的是（）

A.e→e B.a→a C.c→c D.d→d
【答案】D
【解析】
试题分析：细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程．结结合以上分析可知，d→e表示分裂间期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期，所以一个完整的细胞周期是d→e→a→b→c→d（d→d）。
考点：本题考查了有丝分裂的相关知识，意在考查考生的识图能力