2022届新高考人教版政治一轮复习课件：单元综合提升必修四 第二单元 探索世界与追求真理.pptx

单元综合提升(十四)长效热点探究核心知识整合倡导生态文明共建美丽中国
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①党的十八大以来，生态文明被纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。党的十九大首次把“美丽”写入了社会主义现代化强国目标
②十三届全国人大一次会议，“生态文明”和“美丽中国”写入宪法
③库布其人打破“沙漠不可治理”的坚冰，创造了沙漠变绿洲的世界奇迹，亮出中国绿色发展“名片”
④2019年4月28日，北京世界园艺博览会所阐释的绿色发展理念传导至世界
⑤2019年中国垃圾分类开始起步，公众对绿色环保生活充满期待⑥最高人民检察院、公安部、生态环境部联合于2020年7月至11月开展严厉打击危险废物环境违法犯罪行为的专项活动
⑦2020年8月，各地推行“N－1点餐模式”，文明用餐、节约资源、杜绝浪费
⑧2020年10月，十九届五中全会“十四五规划”：深入实施可持续发展战略，构建生态文明体系，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化多维解读
1．何谓生态文明
生态文明就是人与自然和谐，是把自然与文明结合起来。它是工业文明发展到一定阶段的产物，是超越工业文明的新型文明境界，是正在积极推动、逐步形成的一种社会形态，是人类社会文明的高级形态。
2．为何要大力推进生态文明建设
(1)必要性：资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化形势严峻，人民群众改善环境的迫切性与环境治理长期性的矛盾更加尖锐，环境污染已成为中国社会不可承受之重。
(2)重要性：经济发展是人民实现小康的必由之路，绿色发展是人民追求美好生活的重要诉求。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。3．如何推进生态文明建设
(1)要优化国土空间开发格局。控制开发强度，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
(2)要全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益……发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。
(3)加大自然生态系统和环境保护力度。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。
(4)加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。案例剖析
阅读材料，完成下列要求。
库布其沙漠曾是《诗经》里水草丰美、牛羊成群的朔方古城，然而气候干冷加之人类过度索取，2000年间，桑梓良田化为无尽沙海。为了实现绿色中国梦，①一代又一代库布其人百折不挠、科学创新，打破“沙漠不可治理”的坚冰，创造了沙漠变绿洲的世界奇迹，孕育出“守望相助、百折不挠、科学创新、绿富同兴”的“库布其精神”。库布其治沙增绿又增收，治沙又治穷，“绿起来”也“富起来”，被联合国称为“全球治沙样本”。
库布其沙漠的治理经验，树立了生态文明的旗帜，创造了荒漠变绿洲的人间奇迹。库布其模式最重要的特点就是可复制、可推广。库布其人创造这个奇迹，②不仅对中国生态文明建设有重大意义，而且对整个人类发展的生态文明建设也有重大意义。库布其治沙模式走向世界后，③将会创造出更多沙漠变绿洲的世界奇迹。
库布其治沙孕育了伟大的库布其精神，库布其精神将进一步续写“绿色中国梦”。请运用物质与意识的辩证关系原理加以说明。(12分)[解题流程]
第一步：审设问，定方向
知识限定：物质与意识的辩证关系原理；问题角度：体现类；答题方向：库布其精神的孕育及作用是如何体现物质与意识的辩证关系原理的？
第二步：析材料，调知识
(教材知识、时政知识、材料本身)
题眼①一代又一代库布其人百折不挠、科学创新……孕育出……“库布其精神”―→教材知识：物质决定意识，意识是对物质的反映
题眼②不仅对中国生态文明建设有重大意义，而且对整个人类发展的生态文明建设也有重大意义―→教材知识：意识对改造客观世界具有指导作用
题眼③将会创造出更多沙漠变绿洲的世界奇迹―→教材知识：意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
第三步：组答案，用术语(小切口、分层次)
先教材基本原理表述：
再方法论结合材料：
答案：物质决定意识，意识是对物质的反映；意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。
库布其治沙的伟大实践产生了库布其精神，这一精神是对库布其治沙模式的能动的反映；这一精神将指导人们继续与沙漠化作斗争，增强人们对沙漠治理的信心，进一步续写“绿色中国梦”。押题训练
阅读材料，完成下列要求。
中国是世界上荒漠化面积最大、受风沙严重危害的国家，1/4的国土是荒漠，全国近40%的贫困县、近25%的贫困人口分布在西北沙区。70年来，中国的荒漠化治理取得了举世瞩目的成绩：中国全国荒漠化和沙土