现阶段唐山市区小学课外体育活动现状的调查研究的任务书.docx

现阶段唐山市区小学课外体育活动现状的调查研究的任务书
任务书
一、研究背景和目的
随着生活水平的提高，人们对健康的重视程度也越来越高。而健康的体魄则离不开良好的体育锻炼。而小学生作为一个成长中的群体，他们的健康和成长显得尤为重要。小学阶段是儿童生长发育的关键期，也是体育爱好者形成的关键期，因此开展小学生课外体育活动不仅可以增强其身体素质，还有助于培养其良好的体育兴趣爱好和身体协调能力，也可以促进小学生互动交流，增强集体意识。为了解唐山市区小学课外体育活动现状，对其进行全面深入的调查研究，我们拟定了此项任务书。
二、研究内容和方法
2.1研究内容
（1）现阶段唐山市区小学生课外体育活动实施情况
该部分应包括小学课外体育活动方案设计、收集学生家庭环境和学校教育环境相关信息以及小学生参与课外体育活动的具体情况等方面。
（2）唐山市区小学生课外体育活动的现状分析
该部分应着重分析小学生课外体育活动普及率、活动种类、体育场馆和器材设施完善程度等方面。
（3）唐山市区小学生课外体育活动的问题和原因阐述
该部分应结合前两个部分所得数据，严格评估唐山市区小学生课外体育活动水平，深入剖析现阶段存在的问题和产生原因，比如学生不愿意参加、课余活动时间太少、体育场馆和器材设施匮乏等方面。
（4）唐山市区小学生课外体育活动策略和建议
该部分应从开展课外体育活动的角度，提出开展小学生课外体育活动的具体方案、活动种类等建议和策略，促进唐山市区小学生课外体育活动的全面发展。
2.2研究方法
（1）文献调查法：主要收集、整理和分析与小学生课外体育活动相关的法律法规、统计年鉴和相关学术研究等文献资料以及学校的体育教学计划、体育课程计划等方面的文件。
（2）问卷调查法：在唐山市区小学齐湾路小学、新华学院附属小学等几所学校，分别给小学生、家长、教师、学校领导等不同对象编写调查问卷进行调查。
（3）实地调查法：直接前往唐山市区小学，观察课余时间的课外体育活动状况，了解学校体育场馆、设施设备等情况，深入了解唐山市区小学课外体育活动的现状和问题。
三、研究计划和时间表
3.1研究计划
（1）准备阶段：搜集文献，讨论研究方向，编写研究方案等；
（2）调查阶段：对文献、问卷、访谈、实地调查等多种方法进行综合调查；
（3）分析阶段：将调查结果进行统计、分析和比较，以得出结论和提出建议；
（4）撰写阶段：根据研究成果，撰写研究报告和研究总结。
3.2时间表
预计研究周期为4个月，按如下分配：
（1）准备阶段：1个月
（2）调查阶段：2个月
（3）分析阶段：1个月
（4）撰写阶段：1个月
四、研究成果和效益
4.1研究成果
根据以上研究内容和方法，我们可以获得以下成果：
（1）唐山市区小学生课外体育活动的现状和问题的深入挖掘；
（2）唐山市区小学生课外体育活动的策略和建议的提出，为唐山市区小学生课外体育活动的发展创造了条件和方向。
4.2研究效益
（1）为唐山市区小学生课外体育活动的开展提供科学的决策依据和建议；
（2）可以促进唐山市区小学生健康成长，提高身体素质和体育兴趣爱好；
（3）可以促进唐山市区小学生互动交流，增强集体意识，提高小学生的团队合作意识；
（4）可以丰富唐山市区小学生的课余生活，提高课堂之外的学习效率和学校的整体形象。