马克思教育思想的哲学初探的任务书.docx

马克思教育思想的哲学初探的任务书
一、任务背景
教育问题早在古代就备受重视，而在现代社会，随着国家教育的普及和社会对教育的需求不断提高，教育问题也变得更加复杂和多样化。因此，如何正确地思考和实践教育成为一个至关重要的问题。
马克思主义哲学是现代哲学的重要派别之一，它的出现和发展对世界的思考方式、现代化进程以及社会变革等产生了重要影响。马克思主义哲学中的教育思想不仅是理论上的创新，更是对现代教育实践的深刻反思和有益启示。因此，通过初步了解马克思教育思想，能够帮助我们更好地认识教育问题，并寻求解决问题的路径和方法。
二、任务要求
本次初探马克思教育思想的任务要求如下：
1.理解马克思主义哲学的基本观点和思维方式，这是理解马克思教育思想的前提。
2.初步了解马克思主义教育思想的内涵和发展历程，把握其特点和创新点。
3.分析马克思主义教育思想对现代教育实践的指导意义，并结合日常生活和学习经验进行思考和探究。
三、任务过程
1.了解马克思主义哲学的基本观点和思维方式
作为一种哲学体系，马克思主义哲学有着自己独特的基本观点和思维方式。因此，想要深入了解马克思教育思想，就需要从马克思主义哲学基本观点的角度入手。具体要求如下：
（1）了解马克思主义哲学的物质唯物主义基本观点和历史唯物主义基本观点。
（2）了解辩证法的基本原理和方法。
（3）了解马克思主义哲学的创新点和发展历程。
2.初步了解马克思主义教育思想的内涵和发展历程
马克思主义教育思想是在马克思主义哲学基础上形成的，它不仅包括了对教育问题的深刻思考，而且提出了具有前瞻性的教育理论。因此，了解马克思教育思想的内涵和发展历程是深入理解其思想的关键。具体要求如下：
（1）了解马克思教育思想的主要内容和特点。
（2）了解马克思主义教育思想的发展历程，以及其在不同历史时期所提出的具体教育理论。
（3）了解马克思主义教育思想对现代教育思想和实践的影响和启示。
3.分析马克思主义教育思想对现代教育实践的指导意义
了解马克思主义教育思想的内涵和发展历程后，需要进一步分析其对现代教育实践的指导意义。具体而言，要求如下：
（1）分析马克思主义教育思想对现代教育目标的影响和启示。
（2）分析马克思主义教育思想对现代教育内容的影响和启示。
（3）分析马克思主义教育思想对现代教育教学方法的影响和启示。
四、任务成果
1.以文章形式呈现任务完成的内容，文章不少于1200字。
2.文章要求包括：任务背景、任务要求、任务过程、任务成果。
3.文章要求准确、流畅、完整、独立，语言表达能力要求较高。
4.文章需要引用相关文献和资料，参考文献不少于3篇。
五、总结
通过初步了解马克思教育思想，可以更好地认识教育问题，并为解决问题提供有益启示。因此，这是一项有重要意义的任务，需要认真对待和完成。