探究土壤中小动物类群丰富学习教案.pptx
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探究土壤中小动物类群丰富学习教案.pptx
会计学///注意事项:(09宁夏)跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群(lèiqún),对动植物的分解起重要作用。请回答:(1)由于跳虫和甲螨活动能力,身体,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器,理由是。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器,理由是。
探究土壤中小动物类群丰富度.pptx
怎样调查物种旳丰富度?注意事项:(09宁夏)跳虫、甲螨和线虫是土壤中旳主要动物类群,对动植物旳分解起主要作用。请回答:(1)因为跳虫和甲螨活动能力,身体,不适合用手直接捕获,常采用吸虫器等进行采集。(2)先要采集大量旳跳虫用于试验室培养,最佳选择下图中旳吸虫器,理由是。若要采集大量旳甲螨作为标本保存,最佳选择吸虫器,理由是。
土壤中小动物类群丰富的研究.docx
第四章种群和群落第3节土壤中小动物类群丰富度的研究(一课时)教学目标知识目标1、初步学会动物类群丰富度的统计方法2、通过本实验增强学生对群落特征的理解。能力目标培养科学探究能力,学会探究实验的一般步骤。情感态度和价值观目标通过小组之间的分工合作,培养协作精神。重点土壤中小动物丰富度的研究方法。难点土壤中小动物丰富度的研究方法。知识点1、土壤中小动物丰富度的研究方法。2、群落的结构特征。考试点1、群落的结构特征。2、土壤中小动物丰富度的研究方法。能力点学会探究实验的一般步骤自主探究点诱虫器的诱虫原理易错易混
土壤中小动物类群丰富度的研究.doc
土壤中小动物类群丰富度的研究班级姓名目的要求1、学会用目测估计法来探究土壤中小动物类群的丰富度2、了解土壤中小动物的分布的情况3、培养科学探究能力,学会探究实验的一般步骤。4、通过小组之间的分工合作,培养协作精神。二、实验原理:土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些动物的良好栖息场所。研究土壤中动物类群的丰富度,操作简便,有助于理解群落的基本特征与结构。三、实验材料、用具取样器、花铲、塑料袋、瓷盆、解剖针、放大镜、镊子、吸虫器、显微镜、体积分数为70%的酒精、纱布、硬质饮
土壤中小动物类群丰富度的研究.doc
第四章种群和群落第3节土壤中小动物类群丰富度的研究(一课时)教学目标知识目标1、初步学会动物类群丰富度的统计方法2、通过本实验增强学生对群落特征的理解。能力目标培养科学探究能力,学会探究实验的一般步骤。情感态度和价值观目标通过小组之间的分工合作,培养协作精神。重点土壤中小动物丰富度的研究方法。难点土壤中小动物丰富度的研究方法。知识点1、土壤中小动物丰富度的研究方法。2、群落的结构特征。考试点1、群落的结构特征。2、土壤中小动物丰富度的研究方法。能力点学会探究实验的一般步骤自主探究点诱虫器的诱虫原理易错易混