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会计学//当我说出榜样这两个字的时候,在你的脑海中第一个跳出来(chūlái)的你身边的榜样是谁?(三名同学回答)故事发生在一条小巷里。大家都把垃圾倒在巷口的那块空地上,日子长了,便弄得满地狼藉。后来,环卫部门根据居民的建议,在这里建了个垃圾箱。从此,这里的卫生状况就有了好转。可是时间一长,问题就来了,垃圾箱周围又散乱地堆起了脏物,到了夏天,就蚊蝇成群,臭气扑鼻,令人不堪入目。只因有人倒垃圾的时候少往前跨了几步,你离三步倒过去,随风飘飞,他离五步撒出去,天女散花。半天不到,赃物便延伸到了路中心,行人虽然牢骚满腹,也只好踮起脚尖(jiǎojiān)屏住呼吸快步通过。 事情虽然不算大,却令人揪心。可又有什么办法呢? (请1名同学起来有感情的朗读)终于有一天,墙上出现了一行字:请上前几步倒垃圾!措词很和善。可是没用,乱倒垃圾的现象依旧。 一天,人们发现墙上的字改了:禁止乱倒垃圾!态度比较严肃了,语气是命令式的。可是十几天过去了,情况仍未有好转。 于是墙上的字换成了:乱倒垃圾者罚款100元!口气变得很威严,好像极具震慑力。可还是没人理睬,依然乱倒,依然狼藉。 后来出现了一行骂人的话:乱倒垃圾者是猪狗(zhūɡǒu)!到了这样的地步,我们似乎看到了书写者既忍无可忍又无可奈何的窘态。可是谁会买你的账呢?反正你也没亲眼看见谁在乱倒,结果当然可想而知。你觉得这位大爷作为我们的身边榜样,他给了你怎样(zěnyàng)的前行力量,随意说。。。因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领(běnlǐng),也无甚用处。——陶行知榜样(bǎngyàng)小剧场主持人:在马克思主义哲学课上,马哲老师(lǎoshī)正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝) 马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的! (老师(lǎoshī)发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生) 马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)!(两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来) 马:(老师(lǎoshī)拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!? 甲:这不是一杯子嘛! 老师(lǎoshī):谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊? 甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢? 马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不 能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛! 甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢! 马:什么?什么?你说什么?再说一遍!甲:我没说什么! 马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。 甲:没有啊!我一直认真听呢! 马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊? 甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭(chīfàn)活着吗! 马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭(chīfàn)啊!?那你是不是和狗一样啊! 甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊! 马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊!算了,旁边那同学,你来说说。 乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。 马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么? 乙:三个代表?代表。。。。代表马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活(shēnghuó)是很有关的啊! 乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。 马:你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课给我我到办公室去! 榜样(bǎngyàng)视频总结(zǒngjié)颁奖仪式/感谢您的观看(guānkàn)!