苏教身边的生物科学.pptx

会计学学习目标：1.了解生物多样性丧失的原因
2．说出科学合理地保护动物的措施
能力目标：通过(tōngguò)资料分析，初步学会得出正确的结论的方法
情感目标：通过(tōngguò)本节学习，增强学生保护动物、服务人类的社会责任感，促使学生形成正确的世界观和价值观情景导引
20世纪有以下10种珍稀动物在我国灭绝：新疆虎、白头鹳、普氏野马、高鼻羚羊、冠麻鸭、台湾云豹、豚鹿、直隶弥猴、小齿灵猫、镰翅鸡。生物(shēngwù)多样性丧失的原因是什么？人们应如何保护生物(shēngwù)多样性？ 基础自主(zìzhǔ)梳理思考感悟
1．我国某些物种濒危或绝灭的重要原因是什么？
【提示】生存环境的改变或破坏。
二、科学合理地保护(bǎohù)动物
1．科学合理地______和______动物，实现人与动物的和谐共处。
2．营造全社会保护(bǎohù)动物的氛围。
3．依靠生物科学与技术来保护(bǎohù)动物
(1)建立_____________________。(2)采用____________技术。
(3)实施_____________。
(4)科学______。
4．积极开展濒危动物的____________学研究。
5．寻求广泛的国际合作，引进资金、技术和先进经验等。
思考感悟(gǎnwù)
2．麻雀经常偷吃庄稼，因此，人们可以大量捕杀麻雀从而保护庄稼。这种做法正确吗？如果不正确应该怎么做？
【提示】不正确。我们要科学地认识动物，合理地保护动物以维持生态平衡。核心(héxīn)要点突破(3)栖息地的破坏和丧失(是导致物种濒危和绝灭的重要原因)。
(4)外来物种入侵。
(5)环境污染。
(6)自然灾害。
总之，物种绝灭的原因既有自然因素，又有人为因素。人为因素是物种绝灭的主要原因。
3．生物多样性与人类的关系
生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。经济的可持续发展必须(bìxū)以良好的生态环境和生物多样性为基础。生物多样性给我们提供了食品、医药、衣服和住房等，它不仅是农、林、牧、副、渔业的主要对象，还是重要的工业原料。除此之外，生物多样性在保持水土、涵养水源、调节气候、维持生态系统(shēnɡtàixìtǒnɡ)的稳定性等方面也具有重要的作用。【名师点睛】物种绝灭(juémiè)的内因及特点
(1)物种特化
①含义：一个物种在长期的进化过程中，适应了某种特定的栖息环境而产生了特别的习性，使其难以再适应变化的环境或其他环境。
②特点：特化是对环境的超强适应，但这种适应可能是致命的。
(2)功能基因丧失①含义：一些野生动物在长期进化过程中，由于种种原因使遗传力和生活力下降，从而使种群数量减少而趋于濒危。
②特点：功能基因丧失(sàngshī)是无法弥补的，只能在人工条件下尽量繁殖较多濒危动物，但长期人工饲养和近亲繁殖，又会使某些功能基因丧失(sàngshī)而加快其绝灭过程。【尝试解答】C
【解析(jiěxī)】物种绝灭的内在原因有物种特化或功能基因的丧失，朱鹮由于长期人工饲养和近亲繁殖，导致某些野外生存的功能基因丧失。乱捕滥猎是物种濒危和绝灭的直接原因之一，栖息地的破坏和丧失是重要原因。【互动探究】汶川大地震对大熊猫的生存造成的影响(yǐngxiǎng)属于上述选项中的哪一项？大熊猫绝灭的内在原因属于上述选项中的哪一项？
【提示】DA跟踪训练分析以下几个事实材料，回答物种多样性受到威胁的原因(yuányīn)。
事实一我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临绝灭，有的珍贵药用植物已经绝迹。
事实二我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万多公顷，30年后已有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临绝灭。事实三一种原产日本的林业害虫，于20世纪(shìjì)80年代侵入我国华东沿海地区，并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。
(1)事实一说明：野生生物濒危或绝灭的原因是______________________。
(2)事实二说明：造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是生态环境被________和________的开发利用。
(3)事实三说明：由于________入侵或引种到________的地区，使得这些地区原有物种受到威胁。解析：物种多样性丧失的原因是多方面的，此题是通过所给材料分析其具体的原因。事实一反映的是生物栖息地的丧失；事实二说明的是生态环境破坏，人类的行为对生物的影响；事实三说明的是外来物种及不恰当(qiàdàng)的引入所造成的危害。
答案：(1)栖息地的改变和破坏
(2)破坏乱捕滥猎、滥采乱伐的掠夺式
(3)外来物