时求一个数比另一个数多几学习教案.pptx
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会计学学习目标通过学习,我能用求比一个数比另一个数少几的数的知识解决实际问题。学习指导:认真看书58页情景图,先独立思考,后对子交流:1、请你根据刚才提出的问题进行解答。2、你发现了哪些数学问题,除了书上提出的问题外,你还能有其它的说法吗?苹果比梨多多少个?男生比女生少多少人?小猴比小熊多采多少个?《数学故事》比《童话世界》少多少本?小兔比小熊多跳多少下?航模组比美术组少多少人?归纳总结:这节课你学会了什么?巩固提升59页练一练1——4题。
求一个数比另一个数多几或少几学习教案.pptx
会计学2.学校里养了12只白兔,7只黑兔。作业评比小磊:比一比,看谁说得又对又快!想一想,谁对了?有13个,20元我身高40厘米
求一个数比另一个数多几(少几)教案.doc
求一个数比另一个数多几(少几)【教学内容】义务教育教科书数学一年级下册P21页。【教学目标】1、引导学生结合具体情境提出“求一个数比另一个数多(少)几”的数学问题。2、通过观察和操作,渗透“一一对应”及“比较”的思想、方法,帮助理解掌握“同样多”与“多的部分”并能体验到解决问题策略的多样化。3、通过摆一摆、分一分、找一找、说一说等活动,培养学生观察、分析、比较、动手操作和实践应用能力及探索创新、合作学习的意识。4、经历数学来源于生活,又应用于生活的过程,体验数学知识的应用价值。【教学重点】理解“求一个数比
求一个数比另一个数多几或少几教案.docx
求一个数比另一个数多几或少几教学内容人教版小学数学下册第72例3、例4及“做一做”,练习十三的第1、2题。教学目的1.初步理解求一个数比另一个数多几(少几)的问题,并能正确解答这类问题。2.培养学生主动探索问题和解决问题的能力。3.培养学生动手操作能力和语言表达能力。4.激发学生的学习兴趣,感受数学知识与实际生活紧密相连。教学重点、难点1.理解掌握“求一个数比另一个数多几或少几的问题”的解题思路和计算方法。2.正确解答“求一个数比另一个数多几或少几”的问题。教具、学具准备:课件、小红花等学具。教学课时:1
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