秋季版七级语文下册第单元黔之驴苏教版.pptx

会计学好事者益狎虎大骇远遁(yuǎndùn)
跳踉大qián()之驴shì()己
yìnyìn()然整体阅读文章，把握老虎的不同表现(biǎoxiàn)，理出文章叙
事线索。2、课文(kèwén)对驴进行了哪些描写？写出了驴的什么特点?3.老虎认识驴子(lǘzi)经历了一个怎样的过程？表现了老虎
什么性格？惧驴：庞然大物(pángrándàwù)↔以为神
识驴：一鸣↔甚恐
蹄之↔喜，计之
吃驴：技穷↔断喉尽肉与动物有关的成语
沉鱼落雁打草惊蛇对牛弹琴非牛非马
飞鸟惊蛇狗尾续貂管中窥豹害群之马
鹤立鸡群狐假虎威鸡鸣狗盗惊弓之鸟(jīnggōngzhīniǎo)
井底之蛙九牛一毛狼狈为奸如鱼得水
守株待兔指鹿为马鹬蚌相争杀鸡吓猴
同学们，今天我们学习了黔之驴，从而我们应该明白我们每
一个人都要学习好本领，如果光是金玉其外，败絮其内的话，那我们也就只会像那头驴一样。如果我们能够学好本领，遇到事情多动脑筋，相信再大的困难我们都能够克服。老师祝愿大家能够好好学习，打好基础，为有一个美好的明天的努力奋斗。(1)惧驴。老虎刚一见到驴，“以为神”，所以只能“蔽林间窥之”，这反映了老虎迫切希望了解驴、认识驴的心理，又反映了它的小心谨慎。(2)识驴。这里有三个过程：一是“稍出近之”，表示虎的胆子大了一些，去接近驴。但“驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也”，写老虎虽已习惯驴的外形，但并没有听过驴的声音，经过这次试探，虎终于在感性方面了解了驴，这是其二。三是老虎还是不敢确定驴的真正本领是什么，故未采取“搏”的行动，而是“稍近益狎，荡倚冲冒”，这是进一步挑逗、戏弄的试探行为，驴终于忍不住，使出了用蹄踢这一绝招。至此，老虎终于产生了“技止此耳”的心理活动(huódòng)。
(3)吃驴。既然老虎已认清了驴的本质，于是果断地采取了“跳踉大，断其喉，尽其肉”的行动。