情绪脑机制学习教案.pptx

会计学目录一、情绪的概念研究现状科学问题情绪评定的标准高兴 愤怒 惊讶 悲伤2情绪的维度论(Dimension)唤醒度：唤醒的作用是调动机体机能，为行动作准备。皮电反应指标能够反映唤醒度(Bradley,2001)IAPS/CAPS愉悦度与唤醒度关系图正负情绪的脑成像证据正负情绪的脑成像证据中国情绪材料库的建立1中国情绪声音系统（CASS）汉语情感词系统二、情绪的心理学理论1、情绪的生理理论2、情绪的中枢神经系统理论3、情绪的认知理论4、情绪的多水平理论类比表征系统涉及对环境刺激进行基本的感觉信息加工。
命题系统不涉及情绪因素，只包含对外界和自我的信息。
在图式系统中，来自命题系统的事实与来自个体近期目标的有关信息结合在一起，生成一个针对情境的内部模型，从而引起情绪反应。
联想系统主要反应情绪系统的功效。三、情绪的生物学基础近年来，围绕社会认知、社会行为及其神经机制的研究已经成为认知神经科学的热点领域。在“社会脑”的概念下，形成了“社会认知神经科学”和“情感认知神经科学”的研究新领域。参与社会认知的脑结构下丘脑控制的理论边缘系统与Papez环扣带回ACC的认知与情绪功能的分离杏仁核的位置及分区What通路中的杏仁核害怕和高兴面孔对杏仁核的激活（Canli,2002）恐惧表情引起较大C1(左图）；杏仁核激活（右图）Pourtoisetal.,2004；Vuilleumier,etal,2001杏仁核与恐惧无意识条件下的情绪面孔认知杏仁核损伤后的眼动情绪的脑定位四、情绪与认知情绪的唤起与情绪的调控并不在同一脑区发生，情绪的调控需要高级的皮层区域的参与(Beauregardetal,2001)情绪和注意通常被认为由大脑的腹侧和背侧皮层网络结构分别完成。此fMRI研究发现了二者发生交互作用的区域就是扣带前回，进一步证实了ACC在情绪－注意间发挥着整合作用(Fichtenholtza,2004)双耳分听任务，语气是愤怒或中性的，被试只注意其中一个耳朵。
(a)不管愤怒的声音来自注意耳或非注意耳，右颞上沟(STS)中部的活动增强。
(b)右侧杏仁核的活动也被愤怒的语气增强。
(c)眶额皮质的活动被愤怒的语气增强，该效应主要见于注意耳一侧。
(a)楔回活动被注意耳一侧的愤怒语气增强，非注意耳愤怒语气无增强。不同表情面孔的注意偏向内隐空间定向任务下恐惧表情引起P1增强效应
(Pourtoisetal,CerebralCortex,2004)情绪负性偏向的时程研究问题提出ACC(M±SE)P2电流密度图LPC电流密度图µV小结情绪与记忆情绪是如何影响记忆的呢？工作记忆的定义WM,comprisedoftemporaryinformationstorageandprocessingcontrolcapabilities,isdeemednecessaryforarangeofmorecomplexcognitiveactivities.词语工作记忆(verbalworkingmemory)和空间工作记忆(spatialworkingmemory)分别负责处理词语信息和空间信息，并分别以语音回路和视空间模板作为工作记忆信息保持的缓存区。

(Smith&Jonides,Nature,1993)(Lavricetal,2003)UnderlyingMechanismofSelectivity负性情绪选择性影响不同工作记忆
（Li,Li,Luo,2006）可能的解释是，情绪和认知加工的皮层功能重叠。如负性情绪和空间工作记忆都存在右半球优势，故而产生相互影响。
认知资源的竞争。如注意资源，负性情绪占用了大量的注意资源，而这种注意资源在空间工作记忆中发挥着重要的作用，因此空间工作记忆功能受损。研究方法1000msERPDataERP源分析——电流密度图讨论小结1000msNg
SBehavioralperformancefMRIresultTaskEffectDiscussionandconclusion内隐外显任务中情绪词的加工问题提出实验一实验二ms讨论1—N400讨论2—LPC词汇的情绪调节梭状回的激活，表明情绪对视觉词汇识别有显著影响
(LuoQ,PengD,etal.,NeuroImage,2004)小结情绪障碍与认知正常人PTSD病人杏仁核对创伤相关场景有较大信号响应
(Hendleretal，NeuroImage，2003)焦虑的动物模型Mathews:

情绪可以影响认知系统对信息的加工，决定信息的加工顺序。
焦虑指向认知加工的高警觉模式，这个认知模式会对威胁信息进行优先排列，这样个体就能快速搜索环境中的威胁信息。
在这个模型中，认知系统仅在初级水平对威胁信息进行自动编码和顺序排列，不包括那些需要进一步精细加工的威胁信息。