比和比例总复习PPT学习教案.pptx
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会计学一、复习目标二、复习检测1:复习检测2:复习检测3复习检测4复习检测6当堂训练当堂训练当堂训练当堂训练当堂训练(6)张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件的总个数的比是1:3。如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个?(7)一件工作,甲单独做要用6小时,乙单独做要用4小时。甲做完后,两人合作,还要几小时才能做完?(8)一个工厂由于采用新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?(9)甲乙两列火车从相距450千米的两地同时相向开出,
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会计学一、回顾(huígù)与交流比和比例的意义(yìyì)与性质2、比和分数、除法有什么(shénme)关系?比和除法、分数的关系(guānxì)还可以用字母表示:①整数比化简,比的前项和后项同时(tóngshí)除以它们的最大公约数。(3)化简比与求比值容易(róngyì)混淆,它们有什么不同之处?求比值(bǐzhí)求比值(bǐzhí)化简比(1)()÷24==24:()=()%(6)解比例:x=:2如果(rúguǒ)A×3=B×5,那么A∶B=()∶()=4、师:你是怎样判断(pànduàn)两种
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比和比例练习:3.下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系比与分数、除法的关系综合练习
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比和比例总复习一比和比例的意义及性质二求比值和化简比三比例尺四正比例和反比例比比和分数、除法有什么联系?比的化简方法求比值求比值李师傅昨天6小时做了72个零件,今天8小时做了96个零件.写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用时间的比.这两个比能组成比例吗?为什么?什么叫做比例尺?正比例的意义判断下面各题中的两种量是不是成比例.如果成比例,成什么比例.路程、速度和时间这三种量如果今天的收获?比例尺=图上距离:实际距离1)一个比例有两个()项,两个()项。2)判断两个比是否能组成比例,可以看它们的()也可