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会计学1、礼仪(lǐyí)——礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守(zūnshǒu)的最起码的道德规范。对个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。1、您好2、请进3、请坐4、请稍等5、请问6、请讲7、让您久等了 8、对不起你知道哪些(nǎxiē)校园礼仪?1、出勤(chūqín)好,不迟到,不早退,不旷课。优化校园生活规范优化校园人际规范德国人的礼貌习惯 在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人说声谢谢,没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是,所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都惊奇地发现,无论人多、人少,无论结伴而行的人还是情侣,没有并排站在扶手梯上的。不可思议,德国人,说,上楼、下楼时站在右侧,空出左边的位置,以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律,只是人们的生活习惯,非常(fēicháng)钦佩这一行为。这一左右现象到处可见:男的走在左侧,同行的女的走在右侧,怕的是车辆撞上女的;也有小辈走在左侧,长辈走在右侧,主人在左、客人在右。所有这些习惯,都是为了方便照顾对方。程门立雪的故事 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了(wèile)求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。 时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。 这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。 后来,杨时学得程门理学的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。班民“六不”规范 不随地吐痰;不损坏公物;不乱倒垃圾;不乱停车辆;不挤占(jǐzhàn)楼道;不乱穿马路。一、发生在我们(wǒmen)身边的不良行为习惯这样的脚印(jiǎoyìn)并不好看一、发生(fāshēng)在我们身边的不良行为习惯一、发生在我们身边(shēnbiān)的不良行为习惯一、发生在我们身边(shēnbiān)的不良行为习惯“文化长廊”需要(xūyào)呵护1、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹(chǎonào),影响他人学习; 4、休息时间吵闹(chǎonào),影响他人休息; 5、给老师、同学起绰号; 6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7、课堂不文明,不尊重老师; 8、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、买饭菜时随意插队。“文明人”自测(zìcè):你是一个文明的人吗?(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有(méiyǒu)B.偶尔C.经常分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师(lǎoshī)、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!①升降国旗肃立(sùlì)行礼班级(bānjí)全体学生宣誓 在生活中,讲文明、讲礼仪(lǐyí)! 在学习中,勇进取、攀高峰!文明(wénmíng)是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明(wénmíng)之花播撒到生活中、校园中!