【走向高考】高考历史人民一轮复习课件：第39讲 近代以来科技术的辉煌.ppt

走向高考·历史近代以来科学技术及
19世纪以来的文学艺术第39讲近代以来科学技术的辉煌目标定位目标定位课标展示基础攻关一、认识史上的飞跃
[归纳拓展]
近代自然科学兴起的原因
(1)资本主义生产方式的产生和发展，为近代自然科学的产生奠定了物质基础。
(2)文艺复兴等运动促进人们思想的解放。
(3)生产经验的积累，技术能力的提高，为科学研究创造了条件。
(4)科学家大无畏追求真理的科学探索精神成为重要的因素。
1．经典力学的奠基者——意大利科学家伽利略
伽利略创立了_________________，推翻了亚里士多德的学说。
2．牛顿的经典力学
(1)基本内容：牛顿力学三大定律(__________、加速度定律、________________________)和_______________。
(2)牛顿经典力学的特征：__________和__________。

(3)历史地位
①理论：牛顿力学体系正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律，从而完成了人类对__________认识史上的第一次理论大综合。
②影响：经典力学体系的建立标志着__________的形成。二、驱走乌云的太阳
1．量子理论的诞生：1900年，德国物理学家_________提出了量子概念。
2．量子理论的发展
(1)德国爱因斯坦：将量子理论推广到光学中，成功解释了__________，得出光具有波粒二象性的结论。
(2)法国__________：提出__________理论。
(3)奥地利、德国的物理学家建立了量子力学。3．量子论和量子力学的意义
(1)量子力学标志着人类对客观规律的认识，开始从__________深入到__________。
(2)量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个__________的观念都发生了重大变革。
[巧学巧记]
近代物理学的发展可归纳为
奠定基础阶段：伽利略的自由落体定律。
正式创立阶段：牛顿的经典力学体系。
发展阶段：普朗克的量子论和爱因斯坦的相对论。三、爱因斯坦的“时空”
1．狭义相对论
(1)提出：1905年，爱因斯坦发表《论动体的电动力学》，创立_____________。
(2)内容：_____________和_____________；时间和空间都与物质的运动有关，随着物质运动速度的变化而变化。
(3)认识：否认了牛顿力学的___________观点，是对牛顿力学的__________和__________。
2．广义相对论
(1)提出：1916年。
(2)内容：时间、空间不是__________的存在，它们是物质存在的__________。
(3)认识：它第一次阐述了__________时空和物质的分布相联系的重要思想。

3．相对论建立的意义
(1)是对近代物理学理论框架的重大突破，它揭示了空间、时间的__________。
(2)这种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类__________发展史上的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了深远的影响。
(3)相对论同__________一起，构成了____________的基本理论框架。[拨云见日]
爱因斯坦相对论与牛顿力学体系一、达尔文和进化论
1．进化论产生的原因
(1)拉马克的进化思想。
(2)达尔文的实践：1831年，参加“贝格尔”号军舰的环球考察。
2．诞生标志：__________年，《物种起源》出版。
3．进化论的内容
(1)自然界生物物种是不断进化的。
(2)进化规则是：____________________。

[巧学巧记]
达尔文的进化论可归纳为
一个标志：1859年《物种起源》。
两个内容：物种不断由低级向高级进化；进化规律是“物竞天择，适者生存”。
三大影响：对生物界；对教会；对中国。

二、造物主的落寞
1．达尔文提出人类起源于古猿的观点。
2．1863年，赫胥黎发表《______________________》，通过比较解剖学的研究，使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。

[归纳拓展]
(1)达尔文被称为“生物学领域的牛顿”的原因：①达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事，它有力地挑战了封建神学创世说。②达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。③正如17世纪牛顿把“造物主”从物理学研究领域驱逐出去一样，达尔文又把“造物主”从生物学的研究领域驱逐出去了。
(2)正确认识进化论对人类社会发展的意义
①达尔文的进化论是生物学理论，它不是适用于一切现象的普遍规律，并不适用于人类社会的发展。
②19世纪末，进化论传入中国，对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大震动，对维新变法运动和新文化运动起了巨大的推动作用。
③“适者生存，优胜劣汰