七级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的统治课件 新人教.ppt
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导入新课学习目标新课探究2.这么大国土,元朝是如何管理它的呢?接下来我们来学生第二节。二、行省制度的建立2.分组讨论行省制度的基本内容。3.元朝的行政机构设置行省制度的建立4.中书省的古今对比三、元朝对边疆的管辖2.根据材料和课本知识,说出元朝管辖台湾的措施及影响。(二)西藏1.元朝是如何管辖西藏的?2.元朝管辖西藏的历史意义。历史与现实课堂小结随堂训练
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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治导入新课学习目标一(2)特点3.民族融合一中书省的古今对比2.行省制度一材料二:元朝时的台湾元朝时的西藏课堂小结随堂训练2.依据元朝的行政区划,现在的西藏隶属于()A.中书省B.行中书省C.宣政院D.自治区3.台湾自古就是中国的领土,在元朝时被称作()A.流求B.夷洲C.琉球D.大都
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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化一、元朝疆域和民族融合1.概况:________是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的__________是我国历史上最大的。二、行省制度2.措施:(1)在中央:由______________掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设____________负责全国的军事事务,调度全国的军队;设_____________负责监察事务。(2)在地方:把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区
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