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创新教育下高中古典诗歌教学-创新教育论文-教育论文
摘要：古典诗歌教学是高中语文教学中的一个重要组成局部，也是学生学习中感到比较困难的一局部，因为距离学生生活的时代较远，学生的理解难度较大，传统的教学效果不是很理想。当前教师需要提升教学质量及效果，在创新教育背景下，教师需要采取有效的措施，提升学生的学习效果，本文分析了创新教育背景下的高中古典诗歌教学所面临的问题以及应采取的策略。
关键词：创新教育背景下；高中古典诗歌；教学策略
古典诗歌是高中语文中的一个重要局部，让学生学习古典诗歌可以对他们的文化素养进行熏陶，这也是对我国文化的一种继承，可以加强学生对民族的认同感，提升他们的爱国情怀，还可以培养学生正确的价值观。然而当前高中古典诗歌教学中学生缺乏学习兴趣，教学效果并不是很理想，在创新教育背景下，怎样创新教学手段也是当前高中语文教师所思考的问题，因此教师需要采取有效措施在教学中全面挖掘古典诗歌的有利要素，对学生的创新精神、意识以及能力进行有效培养。
一、传统高中古典诗歌教学中存在的缺乏
中注重的是理性知识的讲解，如艺术手法、语言修辞等，但是却无视了对学生感受诗歌意境的引导；在教学中每个字每个句子进行翻译讲解，让学生掌握诗歌的大意，让他们积累诗歌创作背景知识，这种传统的教学方式及应试内容让学生不能真正感受到诗歌中蕴含的情感和思想，限制了学生对知识的灵活运用，在创新教育背景下需要对教学内容也进行创新，满足新课标的要求。
二、创新教育背景下的高中古典诗歌教学策略
三、结束语
综上所述，古典诗歌是高中语文教学中非常关键的一局部。习近平总书记指出：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，使中华优秀传统文化成为修养社会主义核心价值观的重要源泉。”“重点做好创造性转化和创新性开展。”在创新教育背景下，教师需要改变以往教学中的问题，采取贴近生活，结合时代的创新措施，提升学生对诗歌情感、内容、意境的感受，提升他们的学习效率和效果。