怎样做好精细化管理（一）.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。怎样做好精细化管理摘要。精细化管理是建立在常规管理的基础上的一种高效管理精细化管理能够落实管理责任变一人操心为大家操心将管理责任具体化、明确化处处有管理事事见管理。学校精细化管理可以建立高效的学校管理体系可以培养精良教师队伍可以建设精品课程可以培养道德高尚的现代人。关键词：学校管理精细化中图分类号：g632.0文献标识码：a文章编号：1672-8882（2021）08-098-01学校管理的精细化是当代教育改革的重要发展方向是教育改革与发展的新理念、新策略。学校精细化管理关注细节、追求精致、重视过程。其特点是把学校的“琐事”细心、严谨、精致地做好。学校的精细化管理涉及诸多层面：师资队伍、学生管理、教学流程、后勤保障、德育建设等方面无不需要我们一步一个脚印地去探索和实践。精致管理是一种境界它既不能一蹴而就也不是高不可攀它就存在于日常工作的每一个细节之中。下面本人根据学校管理的一些做法和体会浅谈几点看法用以抛砖引玉。一、精细管理建立高效的管理体系制度的健全和完善可以使学校管理由粗变细由细变精避免“粗放型”管理带来的弊端对保障学校政令畅通促进学校发展起着决定性的作用。为此学校制订并完善了学校的规章制度编写了《南岳中学管理制度汇编》、《南岳中学常规工作考核办法》以及《南岳中学季度绩效奖励评定办法》等根本目的就是将管理责任具体化、明确化、人本化学校的工作安排到哪里考核奖励就跟到哪里坚持职、责、权、利统一的原则做到事有人管管事有权权连其责利绩挂钩。二、精细管理培养精良队伍学校搭建学习培训平台关注教师专业发展。积极开展教师业务培训和班主任培训;坚持校本培训与自学相结合。教师参加继续教育踊跃所有教师都完成了市教育局规定的继续教育学习任务百分之百的达到了规定的课时数。建立课堂开放制度跟踪听课、评课并指导学科备课组集体备课。开展教学公开周活动互相交流、互相促进不断提高教师教育教学水平。三、建设精品课堂提高教学质量学校开展教学质量月活动打造优质高效的课堂。学校通过教研组组织教师学习洋思、东庐、衡水等学校的先进教育教学理论、经验探讨“讲学稿”模式的集体备课落实“质量是学校生命线”的办学策略强化全校师生的“质量立校”意识营造出浓厚的教学教育研讨氛围调动了教与学双方的积极性和创造性教学质量得到了全面提升。教学管理精细化主要是教学常规的精细化包括备课、课堂教学、批改作业、教科研等的精细管理。如精细化专注某一教师的课堂提问对课堂提问进行分类统计分析从而使上课教师得到提高听课教师得到启发。四、精心育人培养道德高尚的现代人几年来学校坚持科学发展观坚持“以人为本”、“德育为首”坚持“校风育人”优良传统坚持集体主义的价值取向强化校风建设和校风教育把道德认识转化为道德实践切实提高全校学生的道德水准。1、加强班集体建设尽快形成班级的统一意志和凝聚力发挥良好班风对学生的约束、同化和激励作用有效抑制各种“以自我为中心”的消极因素让全体学生自觉为班级和学校集体增光添彩作贡献。2、各种教育活动以及学校班级各种环境布置包括字画、标牌、花草树木等都要从不同侧面和层面体现“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的内涵使良好道德风尚成为良好校风的重要组成部分给全校学生以濡染和熏陶。3、掌握学生的思想动态做好重点学生的教育转化工作。把道德教育和心理疏导结合起来校内和校外教育管理结合起来防止学生道德滑坡和行为失控以利纯洁和稳定校风使广大中学生道德高尚言行高雅逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。4、继续组织开展校园科技文化艺术节大型系列活动增强全体学生的集体荣誉感增强学生的创新精神、实践能力和对科学的浓厚兴趣。5、强化校风建设常规管理继续以学生参与管理为抓手成立学生自我教育管理委员会实现自主教育。通过学生值勤、学生督察、学生评比、学生公议等多种形式学校让学生在常规管理中挑大梁同时也使学生在参与管理的过程中受到教育提高能力。严格每名学生日常学习和生活管理严格学生思想品德考核扬长补短评优抑劣。6、以教师为榜样促进学生道德规范的养成。由教代会通过的“教师十该十不该”规范了教师的言行举止“学高为师身正为范”教师既是知识的传播者更是学生的榜样和行为楷模。孔子说过“其身正不令而行;其身不正虽令不从。”言传是身教的基本方式身教是言传的有效手段。时常耳闻学生如是说“老师自己都做不到如何要求我们做到。”可见教师的言行对学生的影响有多么大。所以教师一定要言而有信言而有度。只有这样才