推进员工思想观念转变.doc
猫巷****婉慧
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推进员工思想观念转变立足青钢变革发展推进员工思想解放观念转变对于我们青钢企业来说,既是危机之年,也是变革之年,突破了一系列机制性、体制性障碍:300万吨薄板工程1580mm热连轧项目试轧成功;热轧卷板进入韩国市场。三期技改Ⅱ系列投产已进入到计时;无偿工作餐供给已在主体各单位推行;职大改制为江西冶金职业技术学院,我们青钢企业规模得到“跳跃性扩张”。尽管如此,我们还是面临着怎样面对竞争和怎样维系生存现实问题。“企业发展面临体制机制、环境、生产经营等方方面面问题”,而体制机制问题是企业发展根本问题,这里有两个大
推进员工思想观念转变精编版.doc
推进员工思想观念转变立足青钢变革发展推进员工思想解放观念转变2013年对于我们青钢公司来说,既是危机之年,也是变革之年,突破了一系列机制性、体制性障碍:300万吨薄板工程1580mm热连轧项目试轧成功;热轧卷板进入韩国市场。三期技改Ⅱ系列的投产已进入到计时;免费工作餐供应已在主体各单位推行;职大改制为江西冶金职业技术学院,我们青钢公司规模得到“跳跃性的扩张”。尽管如此,我们还是面临着如何面对竞争和如何维系生存的现实问题。“公司发展面临体制机制、环境、生产经营等方方面面的问题”,而体制机制问题是企业发展的根
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转变教育思想观念推进教育改革与创新五篇.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页转变教育思想观念推进教育改革与创新五篇转变教育思想观念推进高等教育教学改革与创新谢超峰(安徽师范大学教务处安徽芜湖241000)【摘要】:21世纪前二十年是我国加快发展的重要战略机遇期,我们应该根据国家社会经济发展的需要、结合高校办学实际转变教育思想观念,不断树立具有时代特征的、国内外先进的教育思想和办学理念,为高等教育的发展指明方向,为高等教育教学质量的稳步提高提供保障。【关键词】:高等教
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