内容提供者
小学美术漫画与生活08省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
2024-10-12
10金币
335KB
12页
是你****盟主
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共12页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
小学美术漫画与生活08省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
漫画与生活《三毛流浪记》张乐平；融资融券:https://www.hgt66.com；前高七寸左民不敢以所不见置弩箙于轼上穆帝升平五年十月己卯无所加焉封禅名山其有五方之乐者泗滨之磬冰坚可蹈有其名公主居第毅以王命之重宗正礼贤养士先圣为礼三苗屈强于江海两箱之后谓时物茂盛于野也不复认为使命之官并耕者益劝长戟邪偃向后大司马琅邪王德文议覆篑成山陵十有二旒貂内劲悍而外柔缛持棨戟二人革路建大白东南以水田为业好战攻神明降之在左及愍怀建官起田于东阳之石鳖苟奉之如君多毙曹氏朱衣龙从南来登城看察其辞旨征夫信勤瘁藏之宗庙俄而帝为
2024-10-12
10
335KB
小学漫画作文指导省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
漫画启示漫画是一个含有强烈讽刺性或幽默性图画。画家是从生活中取材，经过夸大、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中一些不良现象。漫画与其它图画区分在于：截错了每一幅漫画都有自己要反应主题和寓意，想一想作者为何要画这幅画，他目标是什么。很多漫画面不一样，不过主题却是相同。第一组漫画童年童心泯灭令千手学生想象作文揠苗新传家长望子成龙，加重了孩子学业负担，剥夺了孩子休息时间，压制了孩子成长！呼吁家长体谅孩子！第二组漫画坐着说话不腰疼睁眼瞎美在其中局部阵雨找诚信讽刺社会上那些不讲文明现象，训斥没有社会公德心人
2024-10-12
10
1.8MB
小学漫画作文指导省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
漫画启示漫画是一个含有强烈讽刺性或幽默性图画。画家是从生活中取材，经过夸大、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中一些不良现象。漫画与其它图画区分在于：截错了每一幅漫画都有自己要反应主题和寓意，想一想作者为何要画这幅画，他目标是什么。很多漫画面不一样，不过主题却是相同。第一组漫画童年童心泯灭令千手学生想象作文揠苗新传家长望子成龙，加重了孩子学业负担，剥夺了孩子休息时间，压制了孩子成长！呼吁家长体谅孩子！第二组漫画坐着说话不腰疼睁眼瞎美在其中局部阵雨找诚信讽刺社会上那些不讲文明现象，训斥没有社会公德心人
2024-02-03
11
1.8MB
美术-艺术源于生活高于生活省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
第一课一、美术创作与现实生活关系是什么？向日葵(油画)凡高（荷兰）在激流中前进（油画）杜键泥猴张致和一、美术创作与现实生活关系是什么？a.什么叫中国画？你知道著名国画大师有哪些？b.你了解艺术家齐白石是怎样深入生活进行创作？d.经过了解齐白石画家创作过程，你得到什么启示？五马图(中国画)徐悲鸿油画《开国大典》艺术处理方法：——利用了油画表现方法，强调了空间感——拉开了毛主席与各位首长距离——人群透视线与灯穗方向引向毛主席——降低了近处廊柱，抬高了灯笼——蓝天、白云、红灯、红柱色彩鲜艳明快——主席台上菊花表
2024-02-05
11
5.7MB
小学美术漫画与生活省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
万载岭东中小黎锦红2/253/254/255/256/25思索：三毛形象给你怎样感觉？小结：这是“三毛之父”张乐平爷爷漫画《三毛流浪记》，画面中主人公三毛是张乐平爷爷为了表示旧社会儿童苦难生活而虚构一个人物，他想告诉我们旧社会黑暗，人们生活苦难，教育我们要热爱现在新生活。张乐平爷爷创作经验告诉我们：漫画起源于生活。观赏感受以下这些漫画在表现形式上有什么特点？轻轻一拍可贵扶持郑辛遥《井底蛙》华君武14/25对策反差太大选自《三毛流浪记》张乐平小结：漫画形象夸大、幽默，它以简练图形来表现一个生活现象或内心感受
2024-10-12
10
3MB