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责任政府视域下的行政人格塑造研究的任务书
任务书
一、研究背景
人格是指个人在内心深处所潜藏的行为模式、价值观念和情绪等方面的基本构成要素。在今天的社会中，政府作为具有管理和服务功能的机构，行使着重要的社会职能和责任。政府人员的行政人格对于政府的形象、效率和公信力都具有重要的作用。因此，如何塑造良好的行政人格，提高行政人员的素质已成为当代政府管理和人才培养领域中亟待解决的问题。本研究将从责任政府的角度，探讨行政人格塑造的问题。
二、研究目的
本研究旨在探究责任政府视域下的行政人格塑造，并提出相应的建议，以提高政府工作效率和公信力。具体研究目的如下：
1.分析责任政府视域下的行政人格概念及其内容特点；
2.探讨行政人格塑造的理论、实践和现状；
3.分析行政人格塑造对于政府绩效的影响和意义；
4.提出相应的行政人格塑造建议，以提高政府服务质量和公信力。
三、研究内容和方法
1.研究内容
（1）行政人格塑造的概念和内涵
（2）行政人格塑造的理论和实践
（3）行政人格塑造的现状和问题
（4）行政人格塑造对于政府绩效的影响和意义
（5）行政人格塑造的建议
2.研究方法
本研究采用以下研究方法：
（1）文献调研法：对行政人格塑造、责任政府等相关理论和实践文献进行收集和整理，以深入分析行政人格塑造的内涵和现状。
（2）案例研究法：通过对国内外相关行政人格塑造典型案例的分析，探讨行政人格塑造的实践经验和成功之路。
（3）问卷调查法：通过设计科学的问卷调查，获取政府工作人员的行政人格塑造情况及其影响因素，以较为客观地反映行政人格塑造的现状和问题。
（4）专家访谈法：采用半结构化访谈方式，邀请具有丰富研究经验和实践经验的专家进行访谈，以获取其深刻的理论和实践见解。
四、研究意义
本研究从责任政府视域下，深入分析了行政人格塑造的理论、实践和现状，并提出相应的建议，对于政府服务质量的提升和公信力的增强具有重要意义。本研究的主要意义包括：
1.增强行政人员的治理素养和公信力，提高政府服务质量。
2.促进政府机构内部的职业道德规范和管理制度的完善。
3.为政府人才培养和管理提供参考和借鉴。
4.对于推进责任政府建设的进一步发展具有重要的理论和实践意义。
五、研究进度安排
本研究预计用时三个月，研究进度安排如下：
第一阶段：文献调研和专家访谈（1个月）。
主要任务：有针对性地查找相关文献，汇总和整理已有的研究成果；联系专家进行半结构化访谈。
第二阶段：问卷设计和数据分析（1.5个月）。
主要任务：根据研究目的和研究内容，设计合适的问卷，针对政府工作人员进行调查；对收集到的数据进行统计分析。
第三阶段：案例研究和研究报告撰写（0.5个月）。
主要任务：选取典型案例，分析其行政人格塑造的实践和成功之路；撰写研究报告，提出相应的建议。
六、研究预期成果
1.研究报告：详细介绍行政人格塑造的概念、理论和实践，分析行政人格塑造的现状和问题，提出相应的建议。
2.学术论文：对本研究的主要研究内容和成果进行概括和总结。
3.书籍编撰：将本研究成果编写成书籍，用于相关专业人员的学习和参考。