民办高职院校教师绩效考核问题研究——以万向学院为例的任务书.docx

民办高职院校教师绩效考核问题研究——以万向学院为例的任务书
任务书
一、研究背景
随着我国经济的不断发展和高等教育的快速普及，民办高职院校的发展迅速。民办高职院校是以市场为导向的教育机构，其办学目的是培养能够适应市场需求的人才。而教师的教学质量和科研成果是民办高职院校成败的关键因素。为了提高教师的教学质量和科研成果，民办高职院校必须有一个科学的教师绩效考核制度。教师绩效考核旨在评价教师的教学水平、科研成果和教学质量，并对其进行评价和奖惩。然而，目前大多数民办高职院校教师绩效考核制度存在着诸多问题，如考核标准不明确、考核方法不合理等，导致教师的积极性和主动性不高，严重影响了教师队伍的建设和教学质量的提高。因此，本研究将以万向学院为例，探讨民办高职院校教师绩效考核问题，旨在为民办高职院校制定科学的教师绩效考核制度提供参考。
二、研究目的
1.了解万向学院教师绩效考核制度的现状，探讨其存在的问题和原因。
2.分析民办高职院校教师绩效考核制度的理论基础和实施措施，提出完善建议。
3.借鉴国内外高校教师绩效考核制度的经验，为万向学院教师绩效考核制度制定提供参考。
三、研究方法
本研究采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法和专家访谈法相结合的方法，深入分析万向学院教师绩效考核制度的现状、问题和原因，明确民办高职院校教师绩效考核制度的理论基础和实施措施，提出完善建议，借鉴国内外高校教师绩效考核制度的经验，为民办高职院校制定科学的教师绩效考核制度提供参考。
四、研究步骤
1.收集万向学院教师绩效考核制度相关的文献资料，了解其现状，分析存在的问题和原因。并了解国内外高校教师绩效考核制度的情况。
2.通过问卷调查法，了解万向学院教师对绩效考核制度的看法，了解其意见和建议。
3.通过实地调查法，走进万向学院进行实地调查，了解教师绩效考核的实施情况。
4.通过专家访谈法，邀请相关专家进行访谈，探讨教师绩效考核制度的理论基础和实施措施。
5.根据所得数据和结果，提出完善建议，借鉴国内外高校教师绩效考核制度的经验，为民办高职院校制定科学的教师绩效考核制度提供参考。
五、预期成果
1.掌握万向学院教师绩效考核制度的现状、存在的问题和原因等相关情况。
2.明确民办高职院校教师绩效考核制度的理论基础和实施措施。
3.提出完善建议，借鉴国内外高校教师绩效考核制度的经验，为民办高职院校制定科学的教师绩效考核制度提供参考。
4.撰写研究报告，交流和分享研究成果，促进教师绩效考核工作的改进和完善。
六、参考文献
[1]苗磊.高校教师绩效考核制度研究——以湖南工程学院为例[D].湖南工程学院,2016.
[2]王志强.高校教师绩效考核的经验与启示[J].高教研究与评估,2007(2).
[3]李维民.高校教师绩效考核制度的研究与实践[J].教育研究月刊,2009(1).
[4]周宇轩,杨小萍.我国高等教育教师绩效考核的现状及改进[J].软科学,2013(6).
[5]徐素萍.教师绩效考核制度的建立与完善[J].现代教育管理,2005(2).