小说《理智与情感》中话语的态度资源研究的任务书.docx

小说《理智与情感》中话语的态度资源研究的任务书
任务书
1.任务背景
小说作为一种文学形式，是表现人生、生活和社会的艺术形式。小说通过给予人物不同的话语，展现其在不同情境下的心态和态度，进而表达作者的态度和观点。本次研究选取经典小说《理智与情感》，分析小说中话语的态度，寻找其中蕴含的资源和意义，深化对小说中“话语与心理”关系的理解。
2.研究目的
（1）了解《理智与情感》中话语的频率、分布和类型。
（2）分析话语背后的心理和态度，挖掘话语中的情感和意义。
（3）探究话语在小说中的作用和影响，以及其对人物塑造和故事推进的贡献。
3.研究内容
（1）分析《理智与情感》中话语的分布和类型，挖掘话语中所蕴含的情感和意义。
（2）通过对人物话语的分析，探究小说中人物的性格特点和心理变化。
（3）探究话语对小说情节和故事推进的作用和影响。
（4）分析小说中社会文化背景、历史环境等因素对话语形成和表达的影响。
4.研究方法
（1）文本分析法：通过对小说文本的精准阅读和分析，提取其中的话语，并进行归类和统计。
（2）语篇分析法：通过对话语的语境、语义和语用等方面的分析，探究话语所蕴含的情感和意义。
（3）社会文化分析法：通过对小说的社会文化背景、历史环境等因素的分析，探究话语形成和表达的影响。
5.研究意义
（1）加深对经典小说《理智与情感》的理解和感悟，拓展对小说中“话语与心理”关系的认识。
（2）探究话语在小说中的作用和影响，对学术研究具有开拓性和启迪性。
（3）为读者提供一种全新的阅读体验，提高对小说的品味和欣赏。
6.研究预期成果
（1）论文：撰写一篇不少于5000字的论文，详细分析《理智与情感》中话语的态度，寻找其中蕴含的资源和意义。
（2）PPT：制作一份有关研究成果的PPT，通过图示和文字对论文进行生动直观的呈现，便于宣传和分享。
（3）研究报告：撰写一份研究报告，对研究过程中遇到的技术问题、困难以及解决方法进行总结和反思，为后续研究提供参考。
7.时间安排
（1）立项阶段：2022年9月-10月。
（2）文本阅读和话语统计阶段：2022年11月-2023年1月。
（3）话语分析和撰写论文阶段：2023年2月-2023年5月。
（4）制作PPT和撰写研究报告阶段：2023年6月-2023年7月。
8.组织方式
本次研究由XX学院XXX老师负责指导，由本科生自发组成研究团队，共同参与研究，并定期向指导老师汇报研究进展和遇到的问题。研究团队成员应有较好的英语阅读和写作能力，能够独立完成文本分析和话语统计。指导老师将对每位团队成员的学习和研究进行指导和评估。