驻马店艺术职业中专民间美术校本课程的开发与实践研究——以汝南麦草画为例的任务书.docx

驻马店艺术职业中专民间美术校本课程的开发与实践研究——以汝南麦草画为例的任务书
任务书
一、研究背景和意义
民间美术是中国传统文化中的重要组成部分，它承载着丰富的历史和文化内涵。作为一种历史悠久的艺术形式，民间美术在中国的广大农村地区得到了广泛的传承和发展，尤其在汝南地区，麦草画技艺历史悠久，曾经是为汝南的年画和门神、春联等装饰作品出品的主要材料，具有非常高的艺术价值和文化意义。
本文旨在探索驻马店艺术职业中专民间美术校区的麦草画课程开发与实践，以汝南地区的麦草画为例，深入了解其历史渊源、基本技法以及创新发展，为艺术职业中专民间美术的传承与发展提出可行性建议。
二、研究方法与内容
本文采用文献资料法、实证分析法、历史研究法、现场调查法等多种研究方法，结合实际情况对麦草画技艺进行细致深入的剖析，从它的历史和文化渊源、基本创作技法、工具用材、题材内容等方面进行比较全面的论述，同时，以驻马店艺术职业中专民间美术校区的实际工作为基础，结合本地区文化艺术传统和实际需求，提出适合本地区的麦草画课程建设方案及实践教学的具体安排。
三、研究内容
（一）麦草画技艺的历史与文化渊源
通过对麦草画技艺的历史渊源进行深入研究，分析其文化内涵和价值，为后续的课程开发和实践提供具有实际意义的历史和文化知识基础。
（二）麦草画的创作工具、材料和技法分析
针对麦草画的基本工具、用材和技法进行全面细致的分析，从食用麦草的产地、品种、质量等方面进行考察，并结合实践情况探究其创作过程的技巧和问题，为教学实践提供参考。
（三）麦草画的题材与表现
通过对麦草画常见的题材和表现方式进行归纳和总结，分析其表现特点和艺术价值，以此为基础，结合实际需求和市场需求，提出符合本地特色，具有鲜明地方特色和创新性的麦草画作品创作方案。
（四）课程设计与实践
通过对麦草画相关知识和技法的研究分析，并结合实际情况和需求，提出适合湖南地区艺术职业中专民间美术专业学生的麦草画课程设计方案，探究各种教学手段和方法的应用，构建全方位的实践教学组织形式和实践环节。
四、研究预期成果及创新点
（一）在麦草画方面研究理论的深度探究和实践教学方案的实施，培养艺术职业中专学生的民间美术实际操作技能和创作能力，为汝南麦草画的保护和传承作出贡献。
（二）提出合理的驻马店艺术职业中专民间美术课程开发方案，根据本地实际情况和需求，激发学生的创造性思维和创作能力，扩大艺术职业中专学生的学科视野和综合素质。
（三）在实验教学和实践环节中，深入了解麦草画文化产业和市场状况，以产业化思维和手段推进汝南麦草画在当地的文化创意产业化和市场化发展，实现麦草画艺术的传承和发扬。
五、研究工作计划
时间节点、内容、研究方法、预期成果和创新点
（一）第一阶段
2021年6月至9月
研究背景资料收集、分析、整理；
文献综述、史料梳理、现场调查等相关研究方法的学习和实践；
对汝南麦草画的历史和文化内涵进行大量调查，制定相关调查表格；
编制调查报告，分析市场需求和实际情况，提出相应计划。
预期成果：形成汝南麦草画技艺的主要特点及相关研究成果。
创新点：对驻马店地区本地民间文化艺术的深入挖掘，对外推导汝南麦草画技艺的创新特点。
（二）第二阶段
2021年10月至2022年3月
基于汝南麦草画的技艺特点和实际情况，研究和制定实践教学方案；
结合实践情况，演示麦草画技艺的基本操作以及应用，提高学生的实践操作技能和创作能力；
针对市场需求和实际情况，提出相应的推广方案。
预期成果：适应当地市场需求和实际情况，与麦草画技艺相符合的课程设计方案；在实践教学中完善麦草画技艺的应用和推广之路。
创新点：将麦草画技艺和实践相结合，提高学生的实际操作技能和创意能力。
（三）第三阶段
2022年4月至2022年8月
驻马店地区民间美术职业中专麦草画课程实践考核；
汝南麦草画文化产业的整合和发展，为美术专业学生提供宽领域实践就业的机会。
预期成果：检验课程改革的实际教学效果，确认实践操作流程和创作机制；探索汝南麦草画艺术的产业化发展及相关就业渠道。
创新点：全面考虑当地艺术市场需求和实际环境，探寻汝南麦草画技艺的实际价值和市场空间，为民间美术课程的推广发展提供实际支撑。