（小学中学试题）北京市房山区中考语文一模试卷(含解析).docx

北京市房山区2020年中考语文一模试卷
考

生

须

知1．本试卷，共五道大题，25道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将答题卡交回，试卷自行保存。一、积累•运用（共15分）
学校开展“同心战‘疫’”主题学习活动，请你完成下列任务。
1.下面是一位同学在设计主题学习活动方案时找到的一则材料。请你阅读并完成(1)—(3)题。(共4分)
“人无精神则不立，国无精神则不强。”纵观五千年发展史，中华民族经历了无数次血与火、生与死的严①考验，却历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百②而愈加坚强，归根结底在于中华民族伟大民族精神的支撑。红船精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、奥运精神、抗洪精神、抗“非典”精神、抗震救灾精神、抗“新冠肺炎”精神等，无疑是中华民族排除万难、奋勇向前的不竭动力。古往今来，中华民族始终以【甲】精神作内核,【乙】精神聚力量,奋斗精神强支撑,【丙】精神增动力,牢牢筑起了抵御艰难险阻的“钢铁长城”！
(1)依次给材料中的加点字注音,全都正确的一项是（）(1分)
A.冠(ɡuàn)强(qiánɡ)B.冠(ɡuàn)强(qiǎnɡ)
C.冠(ɡuān)强(qiánɡ)D.冠(ɡuān)强(qiǎnɡ)
(2)在材料中的横线处依次填入汉字,全都正确的一项是（）(1分）
A.①峻②练B.①峻②炼
C.①竣②练D.①竣②炼
(3)在【甲】【乙】【丙】处依次填入短语，最恰当的一项是（）（2分）
A.团结创造爱国B.创造团结爱国
C.爱国创造团结D.爱国团结创造
2.一位同学在“致敬最美‘逆行者’”环节中设计了下面的演讲词。请你阅读并完成(1)—(2)题。(共4分)
何谓“逆行者”？就是面对危难，为了国家和人民的利益义无反顾“逆行”朝着危险而去的人。
新冠肺炎疫情来势汹汹，有这样一群人勇敢“逆行”，战斗在疫情防控第一线。他们冒着极高的被传染风险，承担着超负荷的工作任务，承受着巨大的心理压力。厚厚的防护服遮住了他们的汗水、泪水，但挡不住他们克服困难的勇气和战胜病毒的决心，他们有一个共同的名字【甲】医务工作者。
除了奋战在前线的白衣天使，与时间赛跑建设武汉“小汤山”的工人、第一时间发出报道的前线记者、日夜奋战的各行各业的坚守者【乙】这些为抗击疫情无私奉献的人们也可以称得上是最美“逆行者”！
这正是“一袭白衣①初心逆行倾②，③华夏凝④坚守克时艰”。
(1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是（）(2分)
A.【甲】逗号【乙】省略号B.【甲】破折号【乙】省略号
C.【甲】逗号【乙】顿号D.【甲】破折号【乙】顿号
(2)你认为在演讲词结尾对联的横线处填入词语,最恰当的一项是（）(2分)
上联：一袭白衣①初心逆行倾②
下联：③华夏凝④坚守克时艰
A.①秉②爱心③泱泱④同心
B.①秉②大爱③九州④众志
C.①用②大爱③泱泱④众志
D.①用②爱心③九州④同心
3.下面是学校“人与自然”主题展览前言中的一段话。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是（）(2分)
中华传统文化“天人合一”思想的核心是视人与自然为一个生命共同体和道德共同体，以实现人与自然的和谐为最高理想。现代科学也证明，人类的生存和发展与自然休戚相关。尊重自然、顺应自然、保护自然，这是必须要遵循的客观规律。因此，坚持“人与自然是生命共同体”的理念，以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度，。
A.推动人与自然和谐共生，加快建设生态文明的现代化中国是一项具有重要意义的系统工程。
B.推动人与自然和谐共生，加快建设生态文明的现代化中国是具有重要意义的一项系统工程。
C.加快建设生态文明的现代化中国，推动人与自然和谐共生是一项具有重要意义的系统工程。
D.加快建设生态文明的现代化中国，推动人与自然和谐共生是具有重要意义的一项系统工程。
4.有一位同学写了一份主题为“崇尚科学，拒绝谣言”的倡议书，引用了《采苓》中的“人之为言，苟亦无信，苟亦无与，苟亦无从”的诗句。诗句的意思是对待谣言要有三种态度：不信，不参与，不跟从。《采苓》一诗和我们学过的《关雎》《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《》。（1分）
5.活动结束后，同学们纷纷在学校微信公众号活动专栏上留言。请你阅读下面的图文资料,完成(1)-(2)题。(共4分)
(1)下面是四位同学分别写下的活动感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）(2分)
A.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，责任和担当，从古至今就是中国人的脊梁。
B.谁是我们最可爱的人呢？在疫情面前，砥砺前行、胸怀大爱的每一个人，都是最可爱的人。