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2013-2014学年八年级生物下学期第一次阶段检测试题 一、选择题 1.视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是() A.视网膜、视网膜B.大脑、大脑C.视网膜、大脑D.大脑、视神经 2.不论较近或较远的物体,对正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这主要是因为() A.视网膜可以前后移动调节B.眼球的前后径移动调节 C.瞳孔可以缩小或放大D.晶状体的曲度可以调节 3、专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于() A脊髓B脑干C脑神经D脊神经 4、神经是由() A神经纤维聚集成束形成的B神经纤维集结成束,外面包有膜形成的 C神经元集结成束形成的D神经元集结成束,外面包有膜形成的 5、杂技演员表演走钢丝时,主要起平衡协调作用的结构是() A小脑B大脑C脑干D脊髓 6、中枢神经系统的组成包括() A脊髓和脊神经B脑和脑神经C脑和脊髓D脑神经和脊神经 7.构成神经系统的基本单位是() A.脑B.脊髓C.神经组织D.神经元 8.脑与躯体、内脏之间的联系通道是() A.脑神经B.脊神经C.脊髓D.脑干 9.右图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是() A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢 B.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜 C.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳结构的鼓膜 D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑的神经中枢 10、右图为什么眼?应如何进行矫正?() A、近视眼凸透镜B、近视眼凹透镜 C、远视眼凸透镜D、远视眼凹透镜 11.反射和反射弧的关系是() A.只要反射弧完整,必然出现反射活动B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 12.某人手指被开水烫后迅速缩手,该反射的神经结构和类型分别是() A.反射弧、先天性反射(简单反射)B.反射弧、后天学习形成的反射(复杂反射) C.脑、先天性反射(简单反射)D.脊髓、后天学习形成的反射(复杂反射) 13、下列现象,属于人类特有的神经调节方式的是() A婴儿的吸动作B看见酸梅会分泌唾液 C看见“酸梅”两个字就分泌唾液D强光刺激时立即闭眼 14.下列现象中,你认为可称为反射的是() A.摆在窗台上的花草向外生长B.草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性 C.人一碰含羞草,其叶片马上卷起D.手偶然踫到火会迅速缩回 15.下列各组腺体中,都是内分泌腺的是() A.唾液腺、汗腺、甲状腺B.肠腺、胰腺、胰岛 C.垂体、胰岛、甲状腺D.肝脏、胃腺、甲状腺 16.下列哪种生命现象与激素无关() A.血糖含量经常保持稳定B.男孩进入青春期喉结突出 C.强光下瞳孔变小D.成年前人体不断长高 17.糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗() A.生长素B.胰岛素C.甲状腺素D.肾上腺素 18.下列有关激素功能的叙述中,不正确的是() A.激素是由体内的内分泌腺分泌的B.激素直接进入血液中,含量很低 C.激素对人体的生理活动起调节作用D.人体的活细胞都能产生激素 19.平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物,这对预防什么病有好处() A.侏儒症B.巨人症C.地方性甲状腺肿D.糖尿病 20.鼻咽部受到病菌感染时,易引起中耳炎,最可能的原因是() A.病菌进入血液转移至中耳B.病菌经外耳直接进入中耳 C.病菌经咽鼓管直接进入中耳D.病菌经鼻腔直接进入中耳 21.放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了() A.保护耳蜗内的听觉感受器B.保持鼓膜内外气压平衡 C.使咽鼓管张开,保护听小骨D.防止听觉中枢受损伤 22.下列反射属于复杂反射的是() A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.听到铃声进教室 23.下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是() A.糖尿病和坏血病B.侏儒症和肢端肥大症 C.呆小症和侏儒症D.巨人症和大脖子病 24.如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙,这是因为其体内缺乏() A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素 25.下列反射活动中,哪一项不是人类特有的反射() A聋哑学校老师用手语给学生“讲故事”学生感动得流泪B看了感人的电影,同学们都哭了 C听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴D一朝被蛇咬,十年怕井绳 26.能将外界声波的刺激转变为神经冲动的部位在() A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗内D.前庭 27.观察身边学习成绩好的同学,他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其原因是() A.时间抓得紧,不浪费时间B.及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋 C.大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息D.有良好的作息制度 28.飞机在起飞和降落时,由于气压变化大,乘务员