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英汉语言学书评语篇中的负面评价对比研究的任务书
任务书
一、任务背景
随着全球化进程的加速和中文国际化的推进，英汉语言学的研究备受关注。然而，对于本领域的研究成果进行评价是必要的。作为评价的一种形式，书评对于学术研究的推动和发展具有重要的作用。在各类英汉语言学书籍中，难免会出现一些负面评价，本研究旨在对负面评价进行对比研究，进一步探讨英汉语言学书评语篇的特点，以及提高后续英汉语言学研究的质量和水平。
二、研究目的
本研究旨在通过对比分析英汉语言学书评中的负面评价，探讨这些评价与书籍本身的特点、作者背景等因素之间的关联性。研究将着重分析负面评价所涉及的方面，如文章内容、结构、语言技巧等，以便进一步指导英汉语言学研究的发展和提高。
三、研究任务
1.收集英汉语言学书籍的书评，并筛选负面评价，建立评价库。
2.选取一定数量的负面评价作为研究对象，并根据评价涉及的方面进行分类。
3.针对不同类型的负面评价，分析评价的原因和根源。
4.分析负面评价所涉及的问题，总结出不足之处和改进的方向。
5.提出对英汉语言学书评撰写的指导意见和建议。
四、研究内容
1.英汉语言学书籍的书评收集与筛选
（1）确定评价数量。依据样本选择方法，选取约100篇英汉语言学书籍的书评作为评价对象。
（2）建立评价库。将评价盘、杂志、网站上的评价文本进行筛选和整理，建立评价库。
2.负面评价的分类及原因分析
（1）依据评价所涉及的方面进行分类。主要分为内容问题、结构问题、语言技巧问题、作者背景等问题。
（2）分析负面评价的原因和根源，并总结归纳。
3.英汉语言学书籍的不足之处和改进方向的总结
（1）分析各类负面评价中反映的问题，总结出英汉语言学书籍存在的不足之处。
（2）基于不足之处，提出相应的改进方向，以期推动英汉语言学研究的发展。
4.英汉语言学书评撰写的指导意见和建议
（1）分析负面评价反映的评价标准，为英汉语言学书评的撰写提供指导意见。
（2）根据对各类负面评价分析，提出相应的撰写建议和技巧，提高英汉语言学书评的质量和水平。
五、预期成果
本研究的预期成果包括：
1.英汉语言学书籍数目的收集统计和评价库的建立；
2.负面评价的分类和原因分析；
3.英汉语言学书籍的不足之处和改进方向的总结；
4.英汉语言学书评撰写的指导意见和建议。
六、研究进度安排
本研究计划在两个月内完成，具体进度安排如下：
第一周：完成文献调研和资料收集，建立评价库。
第二周：确定研究方法和评价标准，对负面评价进行筛选和分类。
第三周：进行负面评价的原因及根源分析。
第四周：总结英汉语言学书籍的不足之处和改进方向。
第五周：撰写英汉语言学书籍负面评价对比研究报告初稿，并进行初步修改。
第六周：整理报告，进行最终修改和提交。
七、参考文献
1.陶松玉.英文书评的对比研究[J].贵州行政学院学报,2015,28(2):63-68.
2.陈倩.英汉文学翻译的负面评价[J].形式与内容,2017,9:136-139.
3.刘文斌.英汉语言学研究中的典籍评价[J].外语传播,2019,(3):50-53.