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新型职业农民信息素养研究的任务书
任务书
一、背景
伴随着中国农村的现代化进程，新型职业农民已经成为了中国农村发展的一个新的重要群体。他们是以农民身份为基础，通过创业、就业和培训等手段转变为以生产经营为主要职业的一类人群。然而，在新型农民的培养过程中，信息素养的不足成为了一个重要的瓶颈制约因素。因此，本次研究旨在探究新型职业农民信息素养的现状、问题和对策，为新型农民的培养提供理论支持和实践指导。
二、研究任务
1.现状分析
分析新型职业农民的整体素质水平。包括教育背景、技能技术、经济实力等方面。
调查新型职业农民的信息获取途径和信息利用率，分析新型职业农民的信息需要、信息获取和利用方式，以及信息素养的表现。
2.问题诊断
了解新型职业农民在信息素养方面存在的问题。主要从以下几个方面考虑：
（1）信息获取方式单一，信息来源有限；
（2）信息质量不高、准确度低；
（3）信息处理能力不足，缺乏信息评价和分析的能力；
（4）信息利用效果不佳，缺乏与生产实际相结合的能力。
3.对策建议
（1）提高新型职业农民的信息素养，增强信息获取、利用和处理能力，提高信息创新能力和决策能力。
（2）完善信息服务体系，构建面向新型职业农民的信息平台，并推广信息化设备，提高信息覆盖率。
（3）加强信息技能培训，针对不同领域、不同层次、不同地域的新型职业农民，制定不同的信息技能培训计划，提高新型职业农民的信息化素质。
（4）营造良好的信息环境，加强信息交流与合作，提高跨地域和跨行业的信息共享和交流。
三、研究方法
本次研究采用问卷调查、案例分析、深度访谈等多种方法进行。具体思路如下：
（1）问卷调查：设计适合新型职业农民的信息素养调查问卷，调查新型职业农民的信息素养现状、对政策的指导支持和对未来的发展规划等情况。
（2）案例分析：收集新型职业农民信息化培训成功案例和失败案例，进行分析、总结和比较。
（3）深度访谈：针对重点问题或关键人士，进行深度访谈，了解新型职业农民的信息素养需求和解决方案。
四、论文要求
研究论文应以IEEE格式撰写，要求不少于1200字，包括以下章节：
（1）引言：简述新型职业农民信息素养的研究背景和意义。
（2）文献综述：对国内外新型职业农民信息素养方面的研究进行全面综述和归纳。
（3）方法论：详细阐述研究方法的设计，包括问卷调查、案例分析、深度访谈等。
（4）调查结果与分析：对问卷调查结果进行统计分析，并结合案例分析和深度访谈的结果进行分析和梳理。
（5）对策建议：根据分析结果，提出针对新型职业农民信息素养提升的对策建议。
（6）结论：对于本次研究的结果进行总结，并对下一步的研究和实践提出建议。
五、时间安排
本研究时间为两个月。具体安排为：
第一周：确定研究主题、任务书和研究方案。
第二周至第三周：开展相关文献综述和理论研究。
第四周至第五周：设计并实施问卷调查，并进行数据处理分析。
第六周至第七周：收集新型职业农民信息化培训成功案例和失败案例，并开展深度访谈。
第八周至第九周：综合分析研究结果，撰写论文初稿。
第十周：论文修改完善，提交最终版本。
以上时间参考，可根据实际情况进行适当调整。
六、参考文献
[1]孙小果,刘冲,张越.信息时代背景下新型职业农民信息素养提升研究[J].现代信息技术,2014（10）:129-131.
[2]庄家齐.新型职业农民信息化素质研究[J].科技管理研究,2014（24）:183-186.
[3]张延东,贺建业,张辉.新型职业农民信息素养培养路径探析[J].农业技术经济（学术版）,2019（6）:42-44.