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普通高中生涯教育实施现状与对策研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着我国教育改革的不断深入，高中生涯教育实施逐渐受到各界的重视。高中生涯教育是指在完成学科知识教育的同时，为学生提供必要的职业技能、职业规划、生涯发展等相关教育，以促进学生的全面发展和未来的职业发展。但实际上，目前我国高中生涯教育仍存在不少问题，如教育方式单一、缺乏个性化、知识渗透较少等。
而如何针对这些问题制定实施对策，提高高中生涯教育的质量和水平，则成为了当前亟待解决的重要问题。因此，本文围绕当前高中生涯教育实施的现状与问题展开深入的研究，旨在为进一步提高我国高中生涯教育质量、培养优秀人才提供一些参考与建议。
二、研究内容与方法
1.研究内容
（1）高中生涯教育的概述和背景
（2）高中生涯教育实施中存在的问题和挑战
（3）高中生涯教育实施的成功经验和可借鉴的国际经验
（4）高中生涯教育实施的对策和建议以及相关政策建议
2.研究方法
（1）文献综述法：通过阅读、分析相关文献资料，了解国内外高中生涯教育的实施情况和存在问题，为研究提供基础和依据。
（2）实地调研法：通过走访、访谈高中生和教师，获取实时、具体的信息和反馈，以便于更深入地了解高中生涯教育实施的现状和问题。
（3）经验对比法：对于成功实施高中生涯教育的国外学校进行对比研究，分析其成功实践的素质和模式，以提供经验借鉴。
三、研究意义和预期成果
本研究的意义在于：
（1）通过对高中生涯教育实际问题的研究，可以为目前高中生涯教育的实施提出一些可行的对策。
（2）提供高中生涯教育实施的立足点，使学生和教师更加了解和认识这项教育，以更加积极地掌握它。
（3）预计通过本研究能够汇总并传播高中生涯教育实施的最佳实践，这将对整个高中生涯教育的质量提升方面产生重大的影响。
本研究的预期成果为：
（1）当前高中生涯教育实施中普遍存在的问题和挑战，包括其中发现的创新性问题和答案、意见和建议。
（2）可借鉴的国内外高中生涯教育成功经验，特别是可供复制的模式和实践。
（3）完善的高中生涯教育实施对策和建议，以及相关政策和指导性意见的发布。
四、论文结构
（1）绪论：阐述高中生涯教育的概述和背景，明确研究目的和意义，阐述研究内容和方法，简述研究的意义和预期成果。
（2）高中生涯教育实施中存在的问题和挑战：分析当前高中生涯教育实施中存在的问题和挑战。
（3）高中生涯教育实施的成功经验和可借鉴的国际经验：通过对国外高中生涯教育成功模式进行的研究，归纳总结哪些成功模式可以在国内推广使用。
（4）高中生涯教育实施的对策和建议以及相关政策建议：提出当前高中生涯教育实施对策和建议，以及相关的政策建议和指导性意见。
（5）总结：对本研究进行总结和评价，并对未来的研究发展提出展望和建议。
参考文献
注：以上任务书仅供参考，实际写作中应根据具体情况进行适当修改。