长沙高校校园植物造景研究的任务书.docx

长沙高校校园植物造景研究的任务书
任务书
一、任务背景
校园作为学生和教职工的主要活动场所和教育载体，对于创造良好的教育环境和生活氛围起着至关重要的作用。校园植物景观不仅能够起到美化校园环境和提高教育品位的作用，而且能够促进学生的学习热情和身心健康。追求与建筑相融合、与人文相契合的植物景观，已成为校园建设的趋势。
长沙高校作为学生人数众多的学校，在建设与发展中参考其他成功的校园植物景观，以建立适宜于学生生存的校园环境为目标，达到更好的教育效果。
二、任务目标
本次任务的目标是研究如何在长沙高校建设适合于学生生存的校园植物景观，提高学生生活质量和教育品位，具体目标如下：
1.分析长沙高校目前的植物种植情况，查找问题，提出改进意见和方案；
2.研究长沙高校的环境特点，包括气候、地形、周边环境等，根据特点选择适宜的植物种类；
3.根据学校实际情况制定出一套完整的校园植物景观方案，包括植物的选种、分区、布置等细节；
4.研究如何利用园林景观技术，使植物景观与学校建筑相融合，呈现出美观、实用、环保的特点。
三、任务内容
1.分析长沙高校植物景观的现状，详细调查校内各种植物的数量、品种和分布情况，分析存在哪些问题，如缺乏多样性、植物布局不合理等，提出改进意见和方案；
2.研究长沙高校的气候、地形、周边环境，了解自然条件，选择适合的植物品种；
3.根据研究结果，设计出一套完整的校园植物景观方案，包括校园绿化布置、景观的分区划分、选种、生态要求等细节内容，提出合理的植物配置方案；
4.分析园林景观技术的特点，研究如何利用其特点，做到植物景观与学校建筑相融合，让整个校园看起来更具有一体感；
5.项目完成后进行方案展示和评估，征求有关各方对方案建设的意见和建议。针对性地进行修改后，最终确定出完整的校园植物景观方案。
四、实施时间安排
任务从2021年5月1日启动，至2022年4月30日结束。具体时间安排如下：
1.5月-6月：调研校园植物景观现状及所存在问题，并列出调研报告；
2.7月-8月：根据调研结果，选取适宜长沙高校的植物品种，并制定出植物配置方案及分区；
3.9月-11月：设计出完整的校园植物景观方案，并对设计方案进行评价和修改；
4.12月-2月：实施方案改进，与相关方面消化评估意见以完善方案；
5.3月-4月：撰写方案总结报告。
五、任务列表
序号|任务内容|完成时间
1|调查分析现状，撰写调研报告|6月底
2|制定植物配置方案|8月底
3|设计校园植物景观方案|11月底
4|方案评估和修改|2月底
5|撰写方案总结报告|4月底
六、工作要求
1.本研究任务的设计者和调查者，应具备相关的园林景观、植物学、生态学等学科基础知识，具有一定的快速分析和解决问题的能力；
2.研究团队成员需要好的协调沟通能力和团队意识，考虑和吸取各方的意见和建议；
3.在实施方案时，需根据校园实际情况和环保理念如进行植物资源合理利用；
4.需要重视和尊重校园环境的文化多样性和人文氛围，通过合理的植物景观，为学生和教职工提供更好的环境和服务。