进城农民工随迁子女义务教育经费保障研究——以重庆市为例的任务书.docx

进城农民工随迁子女义务教育经费保障研究——以重庆市为例的任务书
一、研究背景
我国的城乡差距问题一直是一个突出的社会问题，其中农民工的子女尤为受到关注。他们常常随着父母来到城市打工，与城市内的儿童相比，他们面临着诸多的困难和挑战。其中，子女的教育问题尤为重要，因为教育不仅关系到个人的发展，而且关系到国家的未来。
有很多城市已经开始研究如何解决进城农民工随迁子女的教育问题。其中，教育经费是一个重要的问题。许多农民工家庭因为经济原因，难以负担子女的教育费用。然而，由于农民工的子女在城市内就读需要满足一系列的条件和手续要求，因此许多农民工家庭在提供子女教育方面面临着诸多的困难。
在这种情况下，进城农民工随迁子女义务教育经费保障就成为一种可能的解决方案。这种方式既可以解决农民工家庭的经济问题，又可以保障随迁子女的教育权益。然而，需要认真研究如何制定和实施这种方案，以便将其有效地贯彻到每个城市的实际中去。
因此，本研究选择重庆市作为研究对象，探讨进城农民工随迁子女义务教育经费保障的现状、问题和解决方法。
二、研究目标
本研究的目标可以分为以下几个方面：
1.研究重庆市进城农民工随迁子女义务教育经费保障的现状和存在的问题。
2.分析已经实施的重庆市进城农民工随迁子女义务教育经费保障措施，总结其优缺点，提出改进建议。
3.探讨制定更加完善的重庆市进城农民工随迁子女义务教育经费保障政策的可行性和前景。
三、研究内容和方法
1.研究内容
1.1重庆市进城农民工随迁子女的人口分布、教育需求和经济状况分析；
1.2探讨重庆市进城农民工随迁子女在享受义务教育方面存在的经济困难；
1.3分析重庆市现有的进城农民工随迁子女义务教育经费保障措施的实施情况，评估其优缺点；
1.4研究国内外进城农民工随迁子女义务教育经费保障的经验和做法，比较其与重庆市的异同；
1.5基于分析结果和比较研究，提出重庆市的进城农民工随迁子女义务教育经费保障政策建议，包括政策目标、政策内容和政策实施；
1.6对现有政策进行评估和优化，提出解决问题的具体对策。
2.研究方法
2.1以文献调查和实地调查相结合的方式开展研究。通过收集国内外相关政策、调查报告和教育统计数据等文献资料，对重庆市进城农民工随迁子女义务教育经费保障进行深入了解和研究。同时，通过调查问卷等方式，收集随迁子女和农民工家长对进城随迁子女教育问题的看法和意见，对进城农民工随迁子女义务教育经费保障政策进行评估和优化。
2.2采用SWOT分析法和比较分析法进行研究。通过SWOT分析法，对重庆市进城农民工随迁子女义务教育经费保障政策进行评估，查明政策实施中的优势、劣势、机会和挑战；通过比较分析法，对国内外进城农民工随迁子女义务教育经费保障政策进行比较，总结其优缺点。
四、研究意义
1.对于深入认识城镇化和教育公平问题具有重要意义，有助于提升政府和社会对农民工子女教育问题的关注度；
2.有助于推动重庆市的教育公平和可持续发展，使重庆市进一步减少城乡差距、促进经济增长和社会和谐；
3.有助于提高重庆市进城农民工生活和就业质量，增强他们的社会认同感和归属感，进而推动社会稳定和和谐发展。
五、预期成果
1.完成一篇不少于30000字的研究报告，包括研究背景、研究目标、研究内容和方法、研究意义、研究结果和结论等部分；
2.总结重庆市现有进城农民工随迁子女义务教育经费保障政策的实施经验和存在问题，提出改进措施和政策建议，以及计划实施的方案；
3.组织一次研讨会，邀请相关领域的专家、学者和实践者对研究结果进行评价和改进意见，以提高研究成果的权威性和实用性。