石家庄市高职院校学生课余体育锻炼现状研究任务书.docx

石家庄市高职院校学生课余体育锻炼现状研究任务书
任务书
一、研究背景
随着我国经济的快速发展和教育水平的提升，高职院校的规模与数量不断扩大，各地也建设了大量的高职院校。然而，随之而来的是教育质量与教育效益的提高需求。高职教育是一种为社会培养高素质技能型人才的重要途径。在职业能力培养的同时，高职院校也应该注重学生的身心健康发展，而学生课余体育锻炼是达到此目的的一个重要途径。
石家庄市高职院校分布广泛，涉及多个专业领域。然而，由于学业繁忙和时间限制，学生们往往忽视了课余体育锻炼的重要性。为了更好地了解石家庄市高职院校学生课余体育锻炼现状，本研究将开展一项调查研究。
二、研究目的
本研究旨在通过调查，了解石家庄市高职院校学生课余体育锻炼现状，掌握学生参与课余体育锻炼的情况、方式、频率等方面，对于分析现状，以便调整并完善相关政策、提高教育教学质量及更好发挥学生的身心健康水平具有重要的意义，目的如下：
1.了解石家庄市高职院校学生的体育锻炼情况，包括体育锻炼频率、锻炼方式等方面。
2.分析高职院校学生课余体育锻炼的主要原因、影响因素等，了解学生们参与课余体育锻炼意愿不高的原因。
3.提出针对石家庄市高职院校学生课余体育锻炼现状的政策建议，促进学生们参与体育锻炼的积极性。
三、研究内容和方法
1.研究内容
本研究将包括以下几个方面的内容：
1)学生参与课余体育锻炼的现状：包括体育锻炼的时间、方式、频率等方面。
2)学生参与课余体育锻炼的原因和影响因素：包括学生参与体育锻炼的主要原因、参与意愿等因素。
3)学生课余体育锻炼的对学生身心健康的影响：包括体育锻炼对学生成绩、健康水平、精神状态等方面的影响。
2.研究方法
本研究将采用问卷调查法和实地调查法相结合的方式。具体如下：
1)问卷调查法：通过编制问卷，进行量化分析。问卷将涉及学生的体育锻炼现状、参与原因、意愿等方面的内容。
2)实地调查法：通过定向采访和实地考察的方式，了解学生体育锻炼的具体情况和现实问题。
四、预期成果
通过本研究，可以在以下几个方面获得预期成果：
1)准确了解石家庄市高职院校学生课余体育锻炼现状，并揭示其存在的问题和影响因素。
2)分析学生参与课余体育锻炼的原因和需求，为相关政策的制定提供决策参考。
3)提出针对学生课余体育锻炼现状的建议和措施，促进学生身心健康水平的提高。
五、研究的意义
本研究的意义在于加强对学生身心健康发展的关注，为教育者、决策者提供科学合理的政策依据。同时，学生课余体育锻炼对于提高健康素质、促进学业发展、增强自信心、陶冶情操等都有一定的作用。因此，通过本研究可以让更多的学生了解到课余体育锻炼的重要性，提高身体素质和综合能力。