物质的分类和利用课件.pptx
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会计学Hi,大家好!我叫丁士权,来自桐乡!(1)纯净物探究小组合作,实验探究:每只烧杯中装了什么物质?要求:1、设计合理的实验方案,即包括①需要的药品:,仪器:②实验步骤:③实验现象和结论:2、动手做一做:要求:①实验和记录要分工合作,认真填好记录表。②用最少的步骤,最快的方法快速鉴别它们!③比一比,看哪组合作效果最好!我要回家......2、课外探究:祝同学们学习进步物质独立思考,推理鉴别:五种样品如何区别稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、食盐溶液和碳酸钠溶液等6瓶溶液?如何鉴别:稀硫酸、稀盐
物质的分类和利用-PPT课件.ppt
第一节物质的分类和利用例1、有下列12种物质:(1)铝(2)白磷(3)金刚石(4)水蒸气(5)酸奶(6)硫酸(7)碘(8)铁矿石(9)液氢(10)食醋(11)酱油(12)纯净的盐酸混合物_____________________纯净物例2、有甲烷,食盐,氢氧化钠,酒精(C2H5OH)醋酸(CH3COOH),硫酸6种化合物,请根据是否含哪一种元素,将其分成两类?提问:例3、点燃某物质后在火焰上方罩一干燥烧杯,烧杯内壁有水珠出现,将干燥烧杯立即转过来,向烧杯内滴入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊。由此断定,此
物质的分类和利用_课件1.ppt
第1节物质的分类和利用1:根据纯净物的物理性质不同,如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等,对纯净物进行分类。按颜色分:请你另外设计两种方案,将这八种物质进行分类。2、根据纯净物的组成、用途不同,可对纯净物进行分类。(2)单质:(3)化合物:(4)氧化物:有甲烷(CH4)、食盐(NaCl)、氢氧化钠(NaOH)、酒精(C2H5OH)、醋酸(CH3COOH)、盐酸(HCl)等六种物质,根据其所含的元素特点,是否可以将它们分成两部分?(二)无机化合物和有机化合物:(3)有机化合物探究:每只烧杯中都装了什么物
物质的分类和利用ppt课件.ppt
物质的分类和利用你还知道哪些地方的物品也是这样摆放的?实验室档案室(2)单质:(3)化合物:1、无机化合物2、有机化合物氧化物:每只烧杯中装了什么物质?制订表格设计方案设计方案常见物质的分类思考讨论:思考:1.在下列几种物质中,从物质的组成分析其中和另外三种物质不相同的是()A.四氧化三铁B.河水C.稀盐酸D.高锰酸钾制氧气后的剩余物2.有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可以把它们区别开的性质是()A.状态B.气味C.颜色D.以上三者都可区别3.从物理性质的角度思考、分析下列几组物质有何不同之处?你能将它
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2.1物质的分类和利用根据Na、H、C、O元素,我们进行一个接龙游戏。游戏规则:(1)任意写出含有以上某一元素的化学式。(2)所写的化学式至少含有与其相邻的前一种物质中的某种元素,并且分别属于不同的物质类别,每个接龙至少写出4个化学式。例如SO2O2HNO3NH4Cl二、物质分类二、物质分类有机物:一般难溶于水,熔点低,受热易分解,易燃烧,不易导电【探究】7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质,你能用哪些方法区分出7只烧杯所装的是什么物质吗?四、学以致