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高等教育国际化背景下中外合作办学模式实践研究的任务书 任务书 一、题目:高等教育国际化背景下中外合作办学模式实践研究 二、研究背景和意义 随着全球化和信息化的不断深入发展,高等教育国际化已成为当今社会发展的趋势之一。中外合作办学模式是高等教育国际化的重要载体之一,通过合作办学,不仅可以提升高等教育质量,促进中外文化交流,还有助于培养具有国际化视野和竞争力的高层次人才,对于我国高等教育的改革和发展具有重要意义。 然而,中外合作办学也存在一系列问题,例如管理机制不够健全、教学资源分配不均、师生文化冲突等等,这些问题严重影响了合作办学的效果和发展。因此,对于中外合作办学模式的实践研究具有重要的现实意义和理论价值。 三、研究目的和内容 本研究旨在探讨高等教育国际化背景下中外合作办学模式的实践研究,具体包括以下内容: 1.中外合作办学模式的现状分析,如合作形式、特点和运作机制等。 2.中外合作办学实践经验和案例研究,包括成功的合作案例和出现问题的合作案例,通过对比分析和总结,提炼出成功的经验和不足之处。 3.中外合作办学模式的问题及其原因分析,如管理机制不健全、教学资源分配不均、师生文化冲突等。 4.对于中外合作办学模式进行可行性研究,提出解决问题的具体措施,在实践中加以验证。 四、研究方法和过程 1.采用实证研究方法,收集必要信息和资料,对中外合作办学模式的现状进行分析,包括对有关文件和资料的分析、访谈、问卷调查等。 2.通过案例研究的方式,探讨成功和失败的中外合作办学案例,剖析其成功或失败的原因,并提取成功的经验和不足之处,为完善我国中外合作办学提供依据。 3.设计合适的研究工具,进行数据收集和分析,提出解决问题的具体措施,在实践中加以验证,并对可行性进行综合分析。 五、预期研究结果及创新点 1.中外合作办学模式的现状、特点和运作机制的清晰,可以为中外合作办学提供参考。 2.成功的合作案例和不足之处的总结,可以为我国的中外合作办学提供借鉴,避免重复错误。 3.中外合作办学模式的问题及其原因分析,提出解决问题的具体措施,以推动我国中外合作办学更好地发展。 4.可行性研究结果的综合分析,可以更好地理解中外合作办学模式在实践中的可行性和潜在影响,为政策和实践提供参考。 六、参考文献 [1]罗春良,徐静.基于产学研结合的高端人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2014,34(2):28-31. [2]刘东生,胡威明.论人才培养模式创新对于高校国际化的促进作用[J].教育科学研究,2014,31(2):28-32. [3]王建东,李聪.中外合作办学问题及对策研究[J].学术研究,2014,16(2):104-108. [4]刘雄,康庆林.国际化背景下中外合作办学模式的探索[J].中国教育科学,2014,32(3):75-79. [5]周蓉,严志红.高校国际化背景下中外合作办学模式的研究[J].外语教育研究,2014,17(2):37-40.