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红色经典《林海雪原》改编与传播研究的任务书 任务书 一、研究背景与意义 《林海雪原》是著名作家巴金创作的长篇小说,自出版以来即以其沉浸式的叙事风格、独特的艺术表现和思想深度深受读者喜爱。尤其是其严密的故事结构和深刻的思想内涵,使其成为我国小说创作史上重要的佳作之一。与此同时,作为一部红色经典,它的意义不仅在于文学上的价值,更在于其对于革命历史的反映和对于当代社会的启示。因此,对于《林海雪原》的改编与传播进行研究,有助于深化我们对于这一经典作品的理解与欣赏,进一步拓展其社会价值和政治意义,并对于当代文化传播与文艺创作有着重要的启示作用。 二、研究的内容与目标 研究内容: 1.《林海雪原》的传统文学分析:重点研究小说的叙事结构、人物塑造、意象运用、思想内涵等方面的艺术特点,探究其文学价值及意义。 2.《林海雪原》的改编历程分析:从电视小说、电影、舞台剧等多个维度探究《林海雪原》在不同文艺表现形式中的呈现情况和创作困境,分析不同改编形式可能带来的影响。 3.《林海雪原》的社会传播与意义分析:探究该小说在不同时期不同阶层的读者中的反应,并分析其对于广大读者和社会对现实问题的反思和理解的帮助。 研究目标: 1.深入解读《林海雪原》的文学内涵和意义,探索其在文学史上的地位及艺术价值。 2.分析不同形式和媒介上的《林海雪原》改编,在当代文艺创作中的地位和现象,提高我们对于影视、舞台等艺术形式的认知与理解。 3.探究《林海雪原》的社会传播与意义,了解其对于社会进步和文化传承产生的影响,以期对于未来的文化传媒工作具有借鉴意义。 三、研究方法 研究方法包括文献资料法、访谈法、比较法、考证法等。其中,文献资料法主要用于对于小说原著的分析及对于改编版的调查;访谈法主要用于深入了解读者的反应和意见;比较法主要用于不同改编版本之间的比较和分析;考证法主要用于对于小说原著及其社会文化背景的考察和分析。 四、研究时间表与预期成果 研究时间表: 第一阶段(两个月):对于《林海雪原》的原著进行深入阅读和研究,撰写小说评析。 第二阶段(一个月):对于《林海雪原》的改编作品进行深入调研和比较分析,展开文化研究。 第三阶段(一个月):对于《林海雪原》的社会传播和文化意义进行总结归纳和分析,撰写研究报告。 预期成果: 1.小说评析:论述小说的思想和艺术内涵,进一步深化对该作品的理解。 2.文化研究:对于《林海雪原》的改编及其对于当代文化的启示进行分析和总结。 3.研究报告:将以上研究成果综合起来,对于《林海雪原》的文学内涵、艺术特色及其对于当代文化传播和文化创新的意义进行深入阐述。 五、研究团队 研究团队成员应当具有相关学科的专业知识和调研能力,包括文学、传媒、社会学等多个学科,具体分工如下: 组长:负责研究整体规划和调控,协调各小组工作。 小组一:负责小说评析,进行文学分析。 小组二:负责改编作品比较与分析,进行文化研究。 小组三:负责社会传播与意义分析,撰写研究报告。 六、参考文献 1.巴金,《林海雪原》,四川文艺出版社,2012年版。 2.刘美娥,《巴金的小说世界》,人民文学出版社,2006年版。 3.王亚萍,《巴金的小说及其文学思想研究》,人民文学出版社,2013年版。 4.张爱玲,《传记文学》,人民文学出版社,2002年版。