整理湖南省《职业教育心理学》资格考试必背200题大全【必刷】.docx

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整理湖南省《职业教育心理学》资格考试必背200题大全【必刷】

第I部分单选题（100题）

1.逆反期幼儿的行为表现是()
A:要求行为活动自主和实现自我意志
B:回避参与成人的生活活动
C:常顺从父母的意见做事情
D:要求父母代替自己做事情
答案：A

2.强迫性计数属于()
A:思维云集
B:思维奔逸
C:强迫观念
D:强迫动作
答案：C

3.在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是()。
A:咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
B:咨询师和求助者双方都相信的理论和方法
C:求助者强烈的求治动机、积极态度
D:咨询师准确的共情、丰富的理论基础
答案：A

4.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值
A:客我
B:主我
C:超我
D:镜我
答案：D

5.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值
A:智慧
B:热情
C:真诚
D:善良
答案：C

6.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A:解释
B:面质
C:释义
D:指导
答案：A

7.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值
A:运动性言语中枢
B:听觉性言语中枢
C:书写性言语中枢
D:视觉性言语中枢
答案：A

8.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。分值
A:社会视角
B:态度
C:利益
D:控制点
答案：A

9.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()
A:内感性不适
B:被洞悉感
C:内脏性幻觉
D:非真实感
答案：C

10.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()
A:灾难征候群
B:一般适应征候群
C:战场疲劳综合症
D:创伤后应激障碍
答案：B

11.关于呼吸放松法的描述,正确的是()
A:要尽量做到深而大的呼吸
B:呼吸放松法以胸式呼吸法为主
C:吸气的时间要比呼气的时间长
D:要用嘴巴吸气,鼻子呼气
答案：A

12.童年期儿童思维的本质特征是()
A:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B:依赖具体内容的逻辑思维
C:思维类型变化的转折期在小学中年级
D:思维主导类型发生质变的过程
答案：B

13.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A:精神分析学
B:发生认识论
C:新行为主义
D:认知心理学
答案：C

14.积极关注指的是()。
A:关注求助者的负性情绪
B:关注求助者的身体状况
C:关注求助者言行的积极方面
D:关注求助者对咨询师的态度
答案：C

15.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群的()
A:搏斗阶段
B:警觉阶段
C:康复阶段
D:衰竭阶段
答案：B

16.以猜疑和固执己见为特点的是()
A:偏执性人格障碍
B:分裂样人格障碍
C:冲动性人格障碍
D:表演型人格障碍
答案：A

17.“体语”不包括()。分值
A:身体接触
B:装束打扮
C:社会距离
D:人际距离
答案：C

18.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值
A:枕叶
B:颞叶
C:额叶
D:顶叶
答案：D

19.在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是()。
A:自我
B:集体潜意识
C:个体潜意识
D:本我
答案：B

20.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。
A:升华
B:投射
C:转移
D:补偿
答案：D

21.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()
A:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的
B:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体
C:自我概念是对自己总体的知觉和认识
D:自我概念总是与自己的经验相一致的
答案：D

22.倾听时应避免()。
A:认真、关注地听
B:给予鼓励性回应
C:机警和共情的态度
D:作道德性评判
答案：D

23.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。
A:镜我
B:超我
C:自我
D:本我
答案：C

24.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()
A:形成角色同一性,防止角色混乱
B:获得繁衍感,避免停滞感
C:获得勤奋感,克服自卑感
D:获得亲密感,避免孤独感
答案：D

25.“保持曲线”来源于()的工作。分值
A:詹姆士
B:华生
C:冯特
D:艾宾浩斯
答案：D

26.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值
A:失读症
B:失写症
C:接受性失语症
D:表达性失语症
答案：C

27.病理性错觉的特点是()
A:属于思维形式障碍
B:不能接受现实检验
C:能够进行自我校正
D:属于感知综合障碍
答案：B

28.麦独孤(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。分值
A:认知过程
B:本能
C:社会影响
D: