预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

大学生全球胜任力的调查研究--以C大学为例的任务书 任务书 一、任务背景 当前全球化背景下,高等教育正面临来自不同国家、不同地区的学生,目标是通过为学生提供全球化学习体验来培养出具备全球视野和背景,具备跨文化交际和团队协作能力,以及熟练的外语表达能力,进而具备全球胜任力的毕业生。因此,大学全球胜任力的提升已成为高等教育的一个重要目标。而如何评价学生的全球胜任力,是目前各高等院校面临的难题之一。 为了更好地了解大学生的全球胜任力,提高大学生的全球胜任力,本次调查研究以C大学为例,对该大学的学生进行全球胜任力评价与研究,旨在为大学和学生提供有价值的参考。 二、研究目的 1.研究大学生的全球视野与背景 2.研究大学生的跨文化交际与团队协作能力 3.研究大学生的外语表达能力 4.探讨如何提高大学生的全球胜任力 三、研究内容 1.问卷调查:采取问卷调查的方式,调查大学生对全球胜任力的认识、了解以及现状情况等。 2.面对面访谈:通过面对面访谈的方式,了解大学生的跨文化交际能力以及团队协作能力等。 3.实际操作能力测试:通过实际操作能力测试,了解大学生的实际操作能力和外语表达能力。 4.数据分析:对收集到的数据进行分析和研究,找出其中的规律和特点。 5.综合研究:通过综合研究,探讨如何提高大学生的全球胜任力。 四、调查方法 本次调查采取问卷、面谈和实际操作测试相结合的方式。 1.问卷调查:设计问卷,采用问卷星等在线工具实现调查。 2.面谈:对志愿参与的学生进行面谈。 3.实际操作测试:设计实际操作测试任务,以观察学生的观察能力、应变能力和如何协作的能力。 五、期望成果 通过本次调查研究,期望可以了解到C大学学生的全球胜任力现状,寻找提升其全球胜任力的有效途径,进一步引导和推进学生的全球胜任力教育。本次研究的成果将为大学和学生提供有价值的参考。 六、研究进度安排 1.研究前期(1周):完成研究任务书、调查方案和调查问卷等准备工作。 2.研究中期(3周):进行问卷调查、面谈和实际操作测试,收集数据。 3.研究后期(2周):数据分析和综合研究,撰写研究报告。 七、研究团队 本次调查研究由5-6名研究人员组成,主要有以下职责: 1.调查问卷设计和发放,要求研究人员强调问卷的重要性,鼓励填写。 2.面谈:对志愿的参与者进行面向问题的访谈,记录其回答内容。 3.实际操作测试:要求测试场地安排充足,测试内容站在“实用”角度。 4.数据采集和整理:负责对采集到的数据进行整理。 5.加强数据分析和研究:从数据分析、对照研究资料和现场观察等多个方面,加强对数据的研究分析力度。 6.研究报告编写:对分析数据所得出的结论和研究结果进行报告撰写。 八、研究条件 1.调查所需经费申请:申请所需调查经费10000元,主要用于问卷制作和发放、访谈场地租赁等方面。 2.设备支持:本次研究所需的设备包括电脑、录音笔、摄像设备等。 3.人力支持:本次研究需要专职人员组成调查小组,统筹协调研究工作。 4.教学资源支持:根据需要,借助C大学提供的教学资源和设施,开展调查和测试等相关工作。 九、研究报告 按规定提交符合标准的研究报告1份,包括各种数据分析和图表、结论阐述、解决实际问题的对策措施等内容,编写要规范且逻辑清晰,尽量减少使用术语数量,易于为广大师生读者所阅读和理解。