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高校图书馆社会化开放研究的任务书 任务书 一、背景 高校图书馆在过去几十年中发挥了至关重要的作用,为学生、教师和研究人员提供了宝贵的学习、研究和咨询资源。但是,随着信息技术的不断发展和普及,高校图书馆所面临的挑战也在不断增加。传统的图书馆模式已不再适应新的信息时代,需要更加社会化的开放,以满足用户的需求和提高用户的参与度。因此,高校图书馆的社会化开放研究变得十分必要。 二、研究任务 该研究的目的是探索高校图书馆的社会化开放,以理解其对教育和学术研究的影响。具体研究任务如下: 1.了解高校图书馆社会化开放的定义和领域,以及相关概念和理论,为后续研究提供基础。 2.分析和比较不同高校图书馆的社会化开放程度和模式,以了解它们在推广学术资源、促进学术交流、培养学术氛围和服务学生学者等方面的实际应用情况。 3.了解高校学生和教职员的需求和期望,评估高校图书馆在满足这些需求和期望方面的表现和不足。并进一步就如何更好地支持学生和教师的学习和研究提出有效建议。 4.以社会化开放为视角,探索高校图书馆面对数字化时代的挑战和机遇,分析其未来发展方向。 5.结合实际情况,提出高校图书馆社会化开放的相关政策建议,以帮助高校图书馆更好地实现社会化开放的目标。 三、研究方法 该研究采用定性研究方法和案例研究法,以深入了解高校图书馆社会化开放的现状和实际应用情况。具体方法如下: 1.通过文献综述、网络调查和访谈等方法收集数据。 2.将收集到的数据进行内容分析和比较分析,形成研究成果。 3.通过与高校图书馆工作人员、学生和教师的交流和合作,获取更加深入的了解和意见。 四、预期成果 通过社会化开放研究,我们预计将获得以下成果: 1.了解高校图书馆社会化开放的相关概念、定义和模式。 2.描述高校图书馆推广学术资源、促进学术交流、培养学术氛围和服务学生学者等方面的实际应用情况。 3.分析学生和教师的需求和期望,评估高校图书馆在满足这些需求和期望方面的表现和不足。 4.探索高校图书馆面对数字化时代的挑战和机遇。 5.研究报告中提出有效政策建议,以促进高校图书馆社会化开放发展。 五、时间安排 本次研究的时间安排如下: 第一期:2021年5月-6月 任务1和2:了解高校图书馆社会化开放的相关概念、定义和模式。分析和比较不同高校图书馆的社会化开放程度和模式。 第二期:2021年7月-8月 任务3和4:了解高校学生和教职员的需求和期望,探索高校图书馆面对数字化时代的挑战和机遇。 第三期:2021年9月-10月 任务5:结合实际情况,提出高校图书馆的社会化开放的相关政策建议。 六、研究团队 本次研究的主要团队成员由高校图书馆工作人员、研究生和相关领域的专家组成。任务分工如下: 1.组长(1人):负责研究任务书撰写、任务分配、研究进度管理和整个研究方案的实施。 2.研究人员(3人):负责数据收集和分析、案例研究、专家访谈等工作。 3.专家组(2人):提供学术指导和支持,参加研究团队的研究讨论、研究成果总结和评议等。 以上是本次高校图书馆社会化开放研究的任务书。研究的目的在于了解高校图书馆社会化开放的实际应用情况,评估高校图书馆在满足学生和教师需求方面的表现和不足,探索高校图书馆面对数字化时代的发展方向,为政策制定提供科学依据,帮助高校图书馆更好地实现社会化开放的目标。