2022学校建设汇报材料 (33).doc

学校建设汇报材料白湖中学德育工作汇报材料濯港镇白湖中学我校在县教育局的直接领导下按照学校的德育计划从“以生为本、和谐发展、质量第一”的办学理念出发以不断提高教师德育工作水平为基础多方面开展德育工作。我们的主要做法是：一、加强队伍建设提高管理水平（一）加强德育领导力量。1.成立了以陈李锋校长为组长王建明副校长为副组长学校政教处、团委负责人及班主任为组员的德育工作领导小组整合了各方面教育力量使学校德育工作既分工负责又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会广泛听取各方面的意见和建议认真分析学校德育工作的现状针对存在问题积极探讨解决问题的途径方法和策略确定工作目标坚持“求实、求近、求小”的工作原则积极指导各年级开展切合实际的分层次系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设促进自身素质的根本性提高。始终坚持每两周一次的教职工政治学习和业务培训制度以教师职业道德为重点进一步推动教职工队伍的思想道德建设通过“师德报告会”、“提高教育教学质量”大讨论等形式引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观强化教职工教书育人服务育人管理育人的意识增强职业责任感倡导爱岗敬业为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来并将其纳入教职工工作考核之中。将职业道德建设落到实处促进了教职工自身素质的提高初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任严格对班主任工作的考核充分调动他们的积极性搞好班级管理工作。实行了新老班主任师徒结对制度为他们相互切磋共同探讨班级管理工作创造了条件。利用每周一次的班主任会指导班主任加强班级管理提高活动效率。4、构建健全的班主任工作考核评估机制注重评价的真实性、过程性、激励性坚持尊重、提高班主任地位和高水准师德献身教育相结合坚持弘扬班主任主体性和为学生发展服务相结合坚持思想教育与规范管理相统一。力求从形式和内容两方面真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任。（二）健全制度完备计划使学校德育工作有章可循。1.制订出切合实际的整改措施和规章制度并修订了《班主任考核细则》对学校德育工作作了进一步的规范使其更系列化、条理化、科学化。2.每学期开学前学校德育工作领导小组结合教育形势提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后各部门、各年级都能制订好相应的德育工作计划。（三）强化硬件设施为德育工作提供充分物质保证。学校为了改善德育大环境不仅从软件上入手加强工作力度还不断投入大量资金在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备安排专人负责工作画廊、墙报的宣传工作责任到人定期更新充分发挥其宣传作用。在教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语充分突出学校的教育功能；通过上述努力我校基本做到了使学校的每块土地每一寸墙报都能说话进一步增强了学校的环境育人氛围育人效果良好。二、深化道德体验促进自主发展1.入学教育是我校初一新生接受的第一堂德育课。入学教育时期我校组织学生在完成常规学习的同时组织学生学习本校优秀学生的光荣事迹。使学生的心灵得到净化与升华为以后的初中学习打下思想基础和守纪基础。2.法制教育是我校德育工作的一个重要方面。加强法纪安全教育目的是提高学生文明自律水平。学校与各班主任签订《班级安全目标管理责任书》与学生家长签订《安全承诺书》这些举措有力地促进学生“关注安全、关注生命”行为的养成。我校坚持每学期一次全校性法制教育通过做专题法制讲座、看法制教育录像、组织专题讨论、主题班会和写心得体会等方法精心组织好每期法制教育使学生在校几年中能系统地了解常用法律知识自觉做到学法、知法、守法。加大学生不良行为的矫治力度促进文明养成。抓住学生思想教育中的热点难点问题做好一人一事的思想教育工作。利用国旗下讲话和政教活动激浊扬清把握舆论的正确导向引导学生用自觉的行为创造一个自主发展健康成长的空间。对师生反响较大的热点问题进行突击检查及时曝光并与班级考核、个人评优挂钩狠刹校园内一切不文明的行为和不正之风。健全学生违纪档案健全学校、教导处、班主任三级帮教网络采用“一帮一”的办法做好个别行为规范较差学生的帮教工作规范其言行促进其转化教育了一大批学生。具体办法是领导小组成员及班主任等每人负责与一名不良学生结对子经常与他们谈话在学习、思想、生活等各方面帮助他们。经过努力绝大部分学生有了明显的进步。3、充分利用升旗仪式、班会课对学生进行系统的爱国主义、基础道德、法制、艰苦朴素教育。开学初就制订出本学期国旗下讲话、班会课主题对各年级进行常规的、