网络学习空间应用案例研究的任务书.docx

网络学习空间应用案例研究的任务书
一、任务背景
随着信息技术的不断发展和普及，互联网已成为人们获取知识和学习的首选途径，网络学习空间也应运而生。网络学习空间是指利用网络技术搭建起来的学习平台，在其中，学习者可以通过网络获取与学习相关的各种信息、资源和活动。
网络学习空间的应用，是近年来教育行业重点关注的领域之一，其发展旨在为广大学习者提供更优质、更灵活的学习体验。已有不少机构在探索网络学习空间的应用，这些应用的案例研究有助于总结经验，提高教育服务水平。
二、任务目的
本次任务的目的是收集网络学习空间应用案例，了解网络学习空间应用的重点、难点和影响因素，探究如何优化网络学习空间的应用效果，为教育行业提供参考。
三、任务内容
1.收集网络学习空间应用案例，内容包括但不限于以下方面：
（1）案例介绍：案例的背景、目标、实施计划和成果；
（2）应用亮点：案例中涉及的创新技术、教学方法和课程设计等亮点；
（3）影响因素：案例中的成功和挑战都受到了哪些因素的影响，如人力资源、技术水平、市场环境等等；
（4）应用效果：案例中的应用效果、反响和影响。
2.将收集到的案例进行分析和总结，明确网络学习空间应用的优化方向和策略，提出宏观层面的启示和建议。
四、任务要求
1.所收集的案例应从丰富性和代表性两个角度综合考虑，可以涉及不同领域、不同形式的教育机构和组织，如高校、培训机构、企业等等。
2.所提交的材料应严格遵守学术诚信原则，不得有抄袭现象。
3.所提交的报告应包括以下内容：
（1）前言，说明本次任务的目的和意义；
（2）网络学习空间应用案例的收集和整理，采用适当的数据呈现方式，如图片、表格、图表等；
（3）案例分析和总结，提出优化网络学习空间应用的策略和建议；
（4）参考文献，列举所引用的参考文献。
4.所提交的报告应符合以下要求：
（1）字数不少于1200字；
（2）文献引用采用国标GB/T7714-2015标准；
（3）排版整洁、简洁明了、格式规范；
（4）可提交电子版或者打印纸质版。
五、参考资料
1.尹宗元.新型学习空间下的网络教学平台应用探析[J].教育网络与跨学科课程,2018,13(10):81-82.
2.玛丽.基于网络学习空间的英语课程设计[J].日报,2019,6(9):16-17.
3.盛强，刘维珊.高职院校英语网络学习空间应用策略研究[J].电子图书馆研究,2018,36(8):195-198。
4.陈思思，孙小宁.基于网络学习空间的学生自主学习[J].现代大学教育,2018,36(10):120-123.
6.特别提示：以上参考资料仅供参考，任务执行者可以根据实际情况自行选择参考资料。