2024年河南省《高等教育心理学》考试必背200题通关秘籍题库含答案（黄金题型）.docx

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2024年河南省《高等教育心理学》考试必背200题通关秘籍题库含答案（黄金题型）

第I部分单选题（100题）

1.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。
A:快速的完成判断
B:优化心理活动的记载方式
C:总结事物的重要特征
D:组织关系复杂的任务
答案：A

2.肖计划的应对方式问卷(CSQ)的积分主要采用()。
A:总分
B:因子分
C:消极应对分
D:积极应对分
答案：B

3.婚姻关系的本质在于它的()分值
A:激情性
B:社会性
C:繁衍性
D:经济性
答案：B

4.能体现咨询师真诚态度的做法是()。
A:如实告知求助者自己的专业背景
B:给求助者轻易下诊断
C:对求助者做道德性评判
D:如实告知求助者自己的隐私
答案：A

5.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值
A:意志
B:想象
C:注意
D:认识
答案：C

6.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。
A:自我接受
B:自我开放
C:自我关怀
D:自我指导
答案：B

7.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()
A:经验来源于有机体的评价过程
B:人的行为是由他的经验决定的
C:经验的概念来源于现象学中的“现象场”
D:经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界
答案：B

8.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()
A:将其作为心理健康的指标
B:将有精神障碍的人及时进行转诊
C:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象
D:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外
答案：B

9.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。分值
A:动机
B:态度
C:归因
D:情绪
答案：B

10.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值
A:双趋式冲突
B:双避式冲突
C:趋避式冲突
D:双重趋避式冲突
答案：A

11.注意属于()分值
A:情感过程
B:心理状态
C:意志过程
D:认知过程
答案：B

12.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。
A:人格障碍
B:焦虑神经症
C:精神分裂症
D:适应障碍
答案：D

13.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。
A:可以反映人的心理发展成熟的程度
B:能够提高人们的应对水平
C:可以反映人们解决问题的能力
D:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
答案：B

14.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者()的不合理信念。
A:过分概括化
B:主观推断
C:糟糕至极
D:绝对化要求
答案：A

15.适应障碍的病程一般不超过()
A:1个月
B:6个月
C:3个月
D:2个月
答案：B

16.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。
A:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
B:有助于咨询师维护自己的尊严
C:可以有效避免求助者过分依赖咨询师
D:可以有效避免求助者对咨询师产生移情
答案：A

17.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值
A:适应
B:信号
C:动机
D:组织
答案：B

18.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。
A:咨询师必须想方设法主动打破沉默
B:沉默是求助者对咨询师的故意刁难
C:沉默是求助者进行探索、表达时的停止
D:求助者的沉默多数是咨询师引起的
答案：C

19.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值
A:前干扰
B:前摄抑制
C:后干扰
D:倒摄抑制
答案：B

20.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()
A:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C:父母采用奖惩相结合的办法
D:父母理智地克制自己的烦躁
答案：B

21.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类型是()。
A:欠缺型
B:忌讳型
C:冲突型
D:茫然型
答案：A

22.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可能是()
A:思维云集
B:超价观念
C:破裂性思维
D:强迫观念
答案：A

23.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的心理治疗方法是()。
A:厌恶疗法
B:催眠疗法
C:冲击疗法
D:生物反馈法
答案：B

24.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()
A:委婉而含蓄地提出问题
B:对辩论的问题有明确的目标
C:一定要保持客观化的身份
D:对求助者的不合理信念针锋相对
答案：A

25.自我