河南省高职院校武术教学调查与对策研究的任务书.docx

河南省高职院校武术教学调查与对策研究的任务书
任务书
任务名称：河南省高职院校武术教学调查与对策研究
任务背景：
武术作为中华民族的传统文化之一，自古以来就被广泛地传承和发扬。如今，随着社会生产力和文化水平的不断提高，武术不仅成为一项体育运动，更成为了一种文化和艺术形式，深受人们喜爱。
河南省高职院校作为基层教育单位，在对学生进行生理和心理全面发展的同时，也应该在文化教育方面加强传承、弘扬中华民族传统文化，其中武术就是重要组成部分之一。然而，当前一些高职院校的武术教学存在不少问题，如教学内容老旧，师资力量不足等。因此，有必要对河南省高职院校的武术教学进行调查与研究，并提出改善对策，为高职院校体育教育事业的发展提供有价值的参考。
任务目标：
1.了解河南省高职院校的武术教学现状，包括教学内容与方式、师资力量、教学设施和学生参与程度等方面的情况；
2.分析武术教学存在的问题和影响，如教学内容贫乏、学生参与度低等；
3.提出改善河南省高职院校武术教学的对策，例如加强师资队伍建设、完善教材和教学方法、改善教学设施等方面；
4.为高职院校的武术教学提供有参考价值的调查报告和建议。
任务内容：
1.对河南省高职院校的武术教学进行问卷调查和实地访问，包括教学内容与方式、师资力量、教学设施和学生参与程度等方面；
2.针对调查结果进行统计和分析，进一步探讨武术教学存在的问题和影响；
3.提出河南省高职院校武术教学的改善对策，并进一步探讨实施策略；
4.撰写调查报告，提出建议。
任务执行计划：
1.任务启动时间：2022年9月1日；
2.任务执行时间：2022年9月1日至2023年2月28日；
3.任务执行流程：
（1）制定调查方案和问卷，组织实施问卷调查，收集实地访问资料，调研高职院校的武术教学现状。
（2）统计和分析调查结果，深入探讨武术教学存在的问题和影响。
（3）根据分析结果，提出改善河南省高职院校武术教学的对策和实施策略，并进行评估。
（4）撰写调查报告和提出建议。
任务执行人员：
本次任务需组织专业人员对河南省高职院校的武术教学进行问卷调查和实地访问，并进行统计、分析和撰写调查报告。任务执行人员需有相关领域的专业知识和研究经验，具备良好的组织和协调能力和较强的团队合作意识。
任务执行经费：
本次任务开展需要资金支持，具体经费需要结合任务的实际情况和分配标准进行核算。经费来源为甲方和乙方共同协商商定。
任务成果：
执行本次任务的主要目的是为提出有参考价值的调查报告和建议。任务报告应至少包括以下内容：
1.河南省高职院校武术教学的现状和特点；
2.基于问卷调查和实地访问的教学问题和影响分析；
3.提出改善高职院校武术教学的对策，包括加强师资队伍、完善教材和教学方法、改善教学设施等，提出实施方案；
4.任务有其他需要说明和要求的，应写入任务报告中。
任务评估：
由甲、乙方共同评估完成。在任务执行的过程中，将实时对任务进行监督和检查，评估任务执行的进度和效果。任务结束时，由任务负责人提交任务报告，并展示调查过程和结果。甲、乙方对任务报告进行评估后，进行部署和实施。