现代汉语“真有X的”构式研究的任务书.docx

现代汉语“真有X的”构式研究的任务书
任务书
一、研究背景
现代汉语中，“真有X的”这一构式被广泛使用，尤其在口语中更是常见。其中，“X”可以是人、事、物等，而这一构式具有强烈的语气和情感色彩，表达出明确的肯定或否定态度。因此，对于这一构式的研究，既有理论意义，也有实用价值。
二、研究目的
本研究的目的在于探讨“真有X的”这一构式的语法、语义和使用情况，以期为现代汉语的语法研究和语言教学提供一定的借鉴和参考。
三、研究内容
1.“真有X的”构式的概述：包括该构式的基本形式、语法结构和句式类型等。
2.“真有X的”构式的语义特点：包括该构式表达的语义、情感色彩和修辞效果等。
3.“真有X的”构式的使用情况：包括该构式在口语和书面语中的使用情况、与其他表达方式的比较以及其使用的难点和注意事项等。
四、研究方法
1.文献资料法：通过查阅相关文献研究该构式的语法、语义和使用情况等。
2.语料库分析法：通过收集和分析现代汉语口语和书面语的语料，研究该构式在实际语境中的使用情况和特点。
3.实证研究法：通过问卷调查和实验研究等方法，考察该构式的使用情况和影响因素等。
五、研究意义
1.从理论上深化对现代汉语语法的认识，拓展和丰富现代汉语语法的研究视角。
2.对语言教学具有一定的指导意义，在教学实践中引导学生正确运用该构式，提高语言运用能力和交际能力。
3.对社会和文化发展具有一定的参考价值，可以更全面地反映现代汉语的语言风貌和文化内涵。
六、研究计划
1.阶段性目标：
（1）概述“真有X的”构式的基本形式和语法结构，列举句式类型，解析语义特点，分析使用情况。
（2）收集现代汉语口语、书面语的语料，分析该构式在实际语境中的使用情况。
2.时间节点：
（1）第一阶段（3周）：概述该构式的基本形式、语法结构和句式类型，解析其语义特点。
（2）第二阶段（4周）：通过语料库分析法，收集和分析现代汉语口语和书面语的语料，研究该构式在实际语境中的使用情况和特点。
（3）第三阶段（3周）：以问卷调查和实验研究为主，考察该构式的使用情况和影响因素等。
3.研究成果：
（1）发表论文1篇，撰写课题研究报告1份。
（2）形成本领域的研究文献和研究资料，建立有关现代汉语语法与语用的数据库和语料库。
七、研究团队
本研究计划由ABC大学语言学院语言学专业硕士研究生小组负责，研究团队成员包括李小明、王小红、刘小芳等3人，指导老师为张教授。
八、研究预算
本研究预计用于硬件和软件开支约10万人民币，其中硬件部分包括笔记本电脑、语音采集设备等，软件部分包括语言分析软件、统计分析软件和数据处理软件等。此外，还需要进行调研和实地考察，预计用于调研和实地考察的费用约为5万人民币。