安全管理与护理法律法规.ppt

安全管理与护理相关法律法规下面，我们一起看看护理工作中的安全监督案例2
2010年4月，湖南省郴州市第一人民医院北院（郴州市儿童医院）使用工业氧代替医用氧事件被曝光。案例3

2008年8月28日至9月16日期间，西安交通大学第一附属医院新生儿科收治的94名新生儿患者中，有8名新生儿从9月5日至15日先后死亡。经调查，联合专家组一致认为，8名早产新生儿死亡系院内感染所致，这是一起严重的院内感染事故。案例4

10.25温岭事件——2013年10月25日，温岭市第一人民医院发生一起患者刺伤医生案件，3名医生在门诊为病人看病时被一名男子捅伤，其中耳鼻咽喉科主任医师王云杰因抢救无效死亡。医疗风险、医患纠纷、医疗危机事件，是
世界医学面临的问题，有复杂的社会原因
和国际背景。

护理安全的重要性医疗护理风险无处不在医疗护理风险无时不有正文正文正文正文一、核心制度一、核心制度4.查对制度
（1）医嘱查对：转抄和处理医嘱每班查对并签全名；有疑问医嘱必须询问清楚后方可执行；抢救病人时口头医嘱，执行者须复诵一遍并双人核实无误方可执行；整理转抄长期医嘱须二人查对；医嘱必须每班查对
二、核心制度与临床护理工作的结合4.查对制度
（3）输血查对制度：
护士和血库发血者做好三查八对

两名医护人员床旁做好三查八对及腕带信息查对，并双签名

输血完毕，血袋标签贴于交叉配血报告单放在病历中，血袋
冰箱保存24小时交血库

三查：查交叉配血报告单及血袋标签各项内容(血型与交叉配
血结果、采血日期、有效期)，查血袋及输血装置，查血液质量

八对：对交叉配血单上受血者的姓名、性别、病案号、科室、
血液种类、血型、血量、血袋号7.交接班制度
(1)交班种类：集体交接班，各班次交接班（床旁、口头、书面）

（2）交接班内容：
交清病人总数、出入院、转科、手术、病危、死亡及病室管理中的注意的问题；

重点病人交接，抢救、危重、大手术、急诊、新入、特殊检查、治疗、输血、输注化疗及有自杀倾向病人的病情、各种导管固定和引流情况、病人皮肤情况、有无输血反应、化疗渗漏等情况及护理工作完成情况，做好记录并双签名；7.交接班制度
（2）交接班内容：
医嘱执行、各种检查标本采集、各种治疗完成，
对未完成作好交接；
急救药品器材备齐完好，每日交接班不少于2次并签名；
毒麻、限剧药每日交接班不少于4次并签名；
交接班者共同巡视检查病房安全、安静、整洁、舒适；

（3）交班要求：接班者提前做好准备，按时交班；交班者交班前完成本班各项工作；认真做好书面、床旁、口头交班，接班时发现问题由交班者负责，接班后发现问题由接班者负责11护理安全管理制度正文正文正文护理人员的法律意识淡薄法律护士条例共六章35条。条例的制定旨在维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。

《护士条例》第三章第16条规定：护士执业应遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定。《护士条例)第三章第18条规定：护士应当尊重、关心、爱护患者，保护患者的隐私。《护士条例》第三章第17条规定：护士在执业活动中发现病人病情危急，应当立即通知医师；在紧急情况下，为抢救危重病人的生命，应当先行实施必要的紧急救护。

《护士条例》第四章第24条规定：医疗卫生机构应当制定、实施本
机构护士在职培训计划，并保证护士接受培训。护护士培训应当注重新知识、新技术的应用；根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，开展对护士的专科护理培训。

《护士条例》第四章第20条规定：医疗卫生机构配备护士的数量不得低于国务院卫生主管部门规定的护士配备标准。六加强护患沟通，培养患者安全意识小故事卫国有个新媳妇，在婆家迎娶她的那天，看见拉车的牲口便问：“这犋马是谁家的呀？”车把式回答说：“借的”。她对车把式说：“好好照看这帮套，也不要鞭打驾辕的马。”花车到了婆家门口，她一下车就嘱咐伴娘说：“快把灶膛的火灭掉，怕要失火了”。进到屋里，迎面有一个石头，她又说：“把它搬到窗户下面吧，免得妨碍人走路”。这位新媳妇，发现问题就说，也不遮遮掩掩，同时还拿出解决问题的具体办法护理工作环环相扣！
护理安全人人有责！
任何阶段、任何护理人员都是关键！
任何不良事件都是可以预防的！