2022学校基础设施基本情况汇报 (5).doc

学校基础设施基本情况汇报XX县区车古乡中心完小学校基本情况XX县区是国家级贫困县车古乡是XX县区集边远、贫困、落后为一体的少数民族集居地区经济基础薄弱办学条件差师资力量不足。车古乡位于XX县区西北部距县城63公里全乡土地面积122平方公里。全乡辖6个村民委员会48个自然村56个村民小组总户数2522户总人口12000余人。车古乡中心完小现有10个校点其中完全小学3所（车古小学、哈垤小学、利博小学）初级完小3所（腊娘垤小学、么当小学、阿期小学）非一师一校2所（小车古小学、哈阿小学）一师校点2个（娘普小学、玛木小学）；共有44个教学班在校学生1783人全乡专任教师73人（5人被借调）全乡代课教师9人。全乡小学占地面积18769平方米生均占地面积10.99平方米；校舍建筑面积6606平方米生均校舍建筑面积3.87平方米。小学共有图书17042册生均图书10册。（一）车古小学车古小学的前身是车古初级小学坐落于红河西隅水青龙山山脚创办于1951年至今已有62年的办学历史。随着教育事业发展改革的不断深化车古小学的发展已初具规模现有教职工28人教学班9个在校学生392人入学率达99.83%学校占地面积58661平方米生均占地14.3平方米；校舍面积1870平方米生均校舍面积4.6平方米；学校有院墙、校门、活动场、厕所、水源、旗杆；配有实验室、多媒体教学等功能室基本能满足日常教学活动和课外活动需求学校基础设施建设成效显著。在长期的教育教学工作实践中学校坚持“以教育之美润泽儿童生命”的办学理念；体现“以人为本质量立校依法治教服务社会”的治校方略；以优良的校风、教风、学风倾注真情；用事理通达、心平气和的领导风格引领“团结求实创先争优”的教师团队形成“铸真情无怨无悔倾心工作”的教师工作热情“知报恩一生一世勤奋学习”的学生学习风气；建立以“德、能、勤、绩”考核为主的奖励性绩效工资分配激励机制使车古小学成为了全校师生“进得来、留得住”的美丽“家园”。（二）哈垤小学车古乡哈垤小学坐落于XX县区车古乡东部（哈垤村委会）距县城约50公里距离车古乡（镇）约10公里。我校始建于1953年9月服务于哈垤村委会18个自然村覆盖人口4363人。1954年9月哈垤小学从哈垤龙期村迁移到哈垤作咪村办学1974年9月迁移到现校址。如今哈垤小学已经过了60个春夏秋冬承各级领导热心关怀经数届师生发奋图强如今的哈垤小学焕然一新。学校总占地面积3275平方米建筑面积2038平方米现有在校生643名设12个教学班教师21人（其中代课教师2人）。学校有围墙、校门、活动场、厕所、水源、旗杆；配有实验室、多媒体教学等功能室基本能满足日常教学活动和课外活动需求学校基础设施建设成效显著。（三）利博小学车古乡利博小学位于车古乡西部（利博村委会）距乡政府驻地15公里距县城80公里海拔1700米。利博小学服务于利博村委会6个自然村覆盖人口1660人。学校创办于1958年总占地面积2721平方米校舍建筑面积1000平方米生均占地面积12.54平方米；学校现有6个教学班在校学生264名现有教师8人（其中代课教师1人）。学校无教学设备、普教仪器、图书资料和教学电脑实验教学和信息技术课无法开展。（四）腊娘垤小学车古乡腊娘垤小学位于车古乡西部距乡政府驻地7公里距县城78公里海拔1660米。海拔1780米学校服务于7个自然村6个村民小组主要居住着哈尼族、彝族和瑶族全村共236户总人口1380人学校创办于2001年校园占地面积1791平方米生均占地面积10.92平方米校舍建筑面积1266平方米。学校现有5个教学班在校学生174名现有教师7人（其中代课教师2人）。学校有围墙、校门、活动场、厕所、水源、旗杆。腊娘垤小学地处偏远经济落后条件艰苦。多年来学校在上级党委、政府的关心下在教育行政部门的正确领导下学校办学条件不断得到改善。（五）么当小学车古乡么当小学位于车古乡西部距乡政府驻地13公里距县城78公里海拔1670米。学校服务6个自然村8个村民小组主要居住着哈尼族。全村共360户总人口1500人。学校创办于1958年学校总占地面积1000平方米校舍建筑面积642平方米学校现有4个教学班在校学生115名现有教职工4人。由于经济发展缓慢办学条件一直没有得到改善学校无大门、无学生宿舍、教学辅助用房和运动场等学校校舍紧缺。（六）阿期小学车古乡阿期小学位于车古乡西部距乡政府驻地28公里距县城93公里海拔1710米。是车古乡最边远的村完小。学校服