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言语工作记忆负荷对不同任务下的字母类SNARC效应的影响的任务书
摘要：本文旨在探究言语工作记忆负荷对于SNARC（空间—数值关联效应）的影响。采用字母类SNARC范式，通过两个任务解决方案，为40名参与者进行实验，分别检测言语工作记忆负荷对不同任务下的字母类SNARC效应的影响。研究结果表明，言语工作记忆负荷显著影响字母类SNARC效应的大小，高负荷下字母类SNARC效应显著减弱或消失，而低负荷下字母类SNARC效应则基本稳定。
关键词：言语工作记忆负荷；SNARC效应；字母类；任务
Introduction
空间-数值关联效应（SNARC）是一种人类心理空间中数字与空间坐标的相关性。SNARC效应表明较小的数字通常出现在左侧，而较大的数字通常出现在右侧。SNARC效应一般通过两种范式来诱发：位数类（数字）和字母类范式（Dehaeneetal.，1993；Fiasetal.，1996）。由于其广泛应用于各个领域，SNARC效应已成为一种深受关注的心理现象。
言语工作记忆是人类工作记忆的重要组成部分，它涵盖了人类用语言进行思考、交流、学习的过程。由于其与其他形式的工作记忆紧密相关，研究表明言语工作记忆和SNARC效应之间存在关系（Viarougeetal.，2013）。然而，至今尚未对言语工作记忆负荷对不同任务下的SNARC效应的影响进行研究。因此，本研究旨在探究言语工作记忆负荷对SNARC效应在字母类范式下的影响，以期能够更深入地理解言语工作记忆与SNARC效应之间的关系，从而为更广泛的认知心理学研究提供基础。
MaterialsandMethods
Participants
40名大学生（男性20名，女性20名，年龄为18至30岁，平均年龄为21.5岁）被邀请参加本研究实验。所有参与者均为右手使用者，有正常或矫正到正常的视力，无神经系统疾病、心理疾病或药物滥用史。本研究获得了参与者的知情同意书，并得到了人类研究伦理委员会的批准。
Materials
实验采用E-Prime软件编写实验程序，其中包括一个练习任务和两个正式任务。每个任务的实验材料包括20个数字和20个大写字母。
Procedure
实验分为三部分：练习任务，任务1和任务2。在练习任务中，参与者将受到SNARC范式的介绍并进行练习。在任务1和任务2中，参与者需要对20个数字或20个字母进行大小排序，并在刺激呈现之后按左键或右键键盘作出反应。在任务1中，参与者首先对数字进行排序，后排字母；任务2相反。每个任务分为两个部分：低负荷（参与者回忆2个字符）和高负荷（参与者回忆6个字符）。每个任务后，参与者将评估他们的工作记忆表现。
Results
使用SPSS20.0对数据进行分析，采用重复测量方差分析（rmANOVA）和Pearson相关系数进行统计分析。结果显示，在任务1和任务2中，低负荷下的字母类SNARC效应与前人结果相符（Dehaeneetal.，1993；Fiasetal.，1996），呈现出显著的空间数字排序效应（任务1低负荷：F（1,39）=30.67，p<.001；任务2低负荷：F（1,39）=22.28，p<.001）。与此相反，在高负荷下，参与者的平均错误率和反应时间均显著增加，同时字母类SNARC效应消失或明显减弱（任务1高负荷:F(1,39)=7.23,p=.01；任务2高负荷:F(1,39)=6.32,p=.02）。
Pearson相关系数分析表明，参与者的言语工作记忆与字母类SNARC效应呈负相关（任务1：r（38）=-.22，p=.16；任务2：r（38）=-.35，p=.03）。
Discussion
本研究旨在探究言语工作记忆负荷对不同任务下字母类SNARC效应的影响。研究的主要发现是随着负荷的增加，字母类SNARC效应的大小明显减少或消失。这表明言语工作记忆需求和空间数字排序之间存在竞争关系。当言语工作记忆负荷过重而耗尽时，来自高阶认知系统的资源可能被占用，从而使人对不相关刺激的注意力有所减弱。在这种情况下，人们可能会倾向于对其注意力集中于刺激排序而非空间数字排序的任务，从而减轻或消除字母类SNARC效应。
此外，本研究还发现参与者的言语工作记忆负荷与字母类SNARC效应之间呈负相关。这表明实验中的人们在同一时间内对言语工作记忆的负荷水平越高，其字母类SNARC效应越小。这意味着，言语工作记忆负荷水平与字母类SNARC效应的大小之间存在一个抵消效应。
LimitationsandFutureDirections
本研究的一个限制是研究的方法只涉及了两个任务，使得结果的可推广性受到限制。此外，实验在实验人群中的受试者中不涉及低工作记忆负荷或者高工作记忆负荷下的时间间隔，因此不能建立相关性的因果关系。未来的研究应该继续这个领域、涵盖更多