预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共52页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业《认知心理学》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年河北省《认知心理学》资格考试必背200题通关秘籍题库及下载答案 第I部分单选题(100题) 1.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦虑或巩固良好行为的是()。 A:内隐示范 B:象征性示范 C:参与示范 D:生活示范 答案:B 2.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值 A:角色失败 B:角色不清 C:角色冲突 D:角色中断 答案:A 3.弗洛伊德认为,()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。 A:自我 B:本我 C:镜我 D:超我 答案:B 4.无对象性的知觉是() A:幻觉 B:妄想 C:错觉 D:谵妄 答案:A 5.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是() A:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度 B:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用 C:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度 D:详细观察和记录目标行为发生的制约因素 答案:A 6.以下不属于专业人员胜任力的是()。 A:技能 B:敬业 C:态度 D:知识 答案:C 7.人格特质理论的创始人是()。 A:卡特尔 B:科斯塔 C:G.W.奥尔波特 D:F.H.奥尔波特 答案:C 8.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为()。分值 A:外控者 B:观察者 C:内控者 D:行动者 答案:A 9.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是() A:出现错误的认知 B:自我概念与经验不协调 C:心理需求得不到满足 D:与客观现实不相适应 答案:B 10.下列说法中正确的是()分值 A:色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的 B:色觉异常绝大多数是遗传原因造成的 C:红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝 D:色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色 答案:B 11.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。 A:50 B:60 C:40 D:70 答案:A 12.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。 A:心理健康咨询 B:鉴别性咨询 C:治疗性咨询 D:发展性咨询 答案:D 13.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。 A:饱和策略 B:行为渐隐 C:行为塑造 D:正向强化 答案:A 14.一般单一性生活压力的后效() A:是高强度的 B:不完全是负面的 C:完全是负面的 D:是灾难性的 答案:B 15.关于求医行为,正确的说法是() A:重性精神病患者一定主动求医 B:神经症者多主动求医 C:人格障碍者多主动求医 D:重性精神病患者多主动求医 答案:B 16.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是() A:分析 B:解说 C:强化、巩固 D:修正、改变 答案:C 17.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分值1分 A:高尔顿 B:艾森克 C:韦特默 D:卡特尔 答案:D 18.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值 A:指数曲线 B:线性 C:U型曲线 D:倒U型曲线 答案:D 19.16PF施测时的时间限制是()。 A:50分钟 B:无严格规定 C:30分钟 D:40分钟 答案:B 20.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值 A:机能主义心理学 B:行为主义心理学 C:构造主义心理学 D:人本主义心理学 答案:B 21.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值 A:图式 B:核心知识 C:内隐认知 D:框架 答案:A 22.社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。分值 A:行为 B:函数关系 C:个体所处的情境 D:个体 答案:C 23.健康心理学侧重于研究() A:会造成心理活动异常的各种内在机制 B:伤害身体健康的生活方式和心理活动 C:各种心理活动基本规律和普遍性原则 D:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗 答案:B 24.逆反期幼儿的行为表现是() A:要求父母代替自己做事情 B:要求行为活动自主和实现自我意志 C:常顺从父母的意见做事情 D:回避参与成人的生活活动 答案:B 25.急性应激障碍的持续时间为() A:两个月至六个月 B:三个月至一年 C:一年以上 D:数小时至数天 答案:D 26.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是()。 A:升华 B:合理化 C:转移 D:投射 答案:B 27.幼儿期儿童