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现代汉语装填类动词研究的任务书
一、研究背景
汉语是一门构词能力很强的语言，造词方式多种多样。其中，装填类动词是一种非常常见的构词方式，它以常见的名词和动词为基础，通过填充关键词形成新的动词，以丰富汉语的表达能力。同时，装填类动词也是汉语语法研究中的一个重要方面。
然而，随着时代的发展，汉语中的许多词汇含义发生了变化，许多装填类动词过去的含义也不再适用于现代汉语的使用。因此，对现代汉语中装填类动词的研究具有重要的理论和实践意义。
二、研究意义
1.继承和发展汉语语法学的研究成果
对现代汉语中装填类动词的研究，有助于理解汉语语法和词汇构成的运作规律，从而对汉语语法学的研究进行继承和发展。
2.促进汉语教学的改进
通过对现代汉语中装填类动词的研究，可以发现新的表达方式和词汇搭配，为汉语教学的改进提供参考。
3.增进跨文化沟通的理解
装填类动词是汉语固有的词汇形式，其背后的内在逻辑对外语学习者来说具有一定的难度。通过对装填类动词的研究，可以深入理解汉语文化内涵和思维方式，增进中外文化间的相互理解和跨文化沟通。
三、研究方法
1.理论分析法
理论分析法是对已有文献进行综合分析和概括，形成对装填类动词的理论掌握和系统化的认识。
2.案例分析法
通过选取不同领域的实际案例，分析其建构原理、语义变化及现实运用情况，从而对装填类动词进行深入研究。
3.问卷调查法
通过发放调查问卷，收集不同难度层次的学生及汉语母语者使用装填类动词的情况，并对结果进行分析，从而了解汉语语言使用的实际情况。
四、研究内容
1.装填类动词的本质及分类
探讨装填类动词的构词方式和本质，分类、分析其各种类型的构成规则，并探讨各类型动词的用法和语法特点。
2.装填类动词的语义变化及分析
深入研究装填类动词在不同语境下的语义变化和意义发展，如何在变化中保持其本质语义，并探究其背后的文化逻辑和思维方式，从而了解语言的运作规律。
3.装填类动词的实际运用及评价
通过问卷调查和实际语料的分析，了解汉语母语者和中外汉语学习者在汉语语境中使用装填类动词的情况和误用情况，并对其实际运用情况进行评价及反思。
五、预期成果
1.在学术研究领域有权威性的研究成果发表
2.对汉语装填类动词的理解和掌握得到提升
3.为汉语语法教学提供词汇和语法运用的参考
4.增进跨文化沟通理解，促进中外文化交流和合作
六、研究计划
1.研究周期：一年
2.第一阶段：文献综述及理论分析
对国内外优秀相关文献进行综述，理论分析装填类动词的基本概念和分类，并梳理在汉语语法中的作用及作为一种汉语特色的表现形式。
3.第二阶段：案例分析及比较研究
抽样收集现代汉语装填类动词相关的案例，分析其语法构成和语义变化规律。通过跨语言对比研究来探索其特点、功能和差异。
4.第三阶段：问卷调查及实际语料分析
发放问卷调查，了解汉语母语者和中外汉语学习者在汉语语境中使用装填类动词的情况，收集实际语料并进行数据分析。
5.第四阶段：研究总结及成果评价
对研究成果进行总结和评价，撰写学术论文，发表论文，分享研究成果。
七、参考文献
李荣涛、卢文若，现代汉语装填词类型和构造规律研究，中国语文，2016年第2期。
贺春华，论装填类动词的基本概念，语言教育与研究，2018年第4期。
鲍鹏玲、夏炫，浅谈现代汉语装填类动词的翻译研究，朗读与思考，2019年第4期。
张丽琴，从语法、词汇、文化三个角度探讨现代汉语装填词的特点和应用，汉语学习，2020年第3期。