皖南地区体育高考训练现状与对策研究的任务书.docx

皖南地区体育高考训练现状与对策研究的任务书
任务书
一、选题背景
近年来，随着高考的改革和教育体制的改革，体育高考已成为了中国高中教育中不可或缺的一部分。体育高考培训针对的是一类具备一定的体育基础和潜力的青少年，通过科学训练，提高其体育技能和整体素质，以期能顺利通过高考，并取得进入国内外高校体育专业学习的资格。
体育高考培训的市场需求日益增加，但不同地区的训练现状却存在巨大差异。皖南地区作为一个拥有丰富人力资源和土地资源的地方，其体育高考训练现状是什么样的，又存在哪些问题和障碍？对于从事体育高考培训工作的教练、体育机构和学生家长来说，都是一个值得研究的问题。
二、选题意义
1.全面了解皖南地区体育高考培训现状
通过调研和分析，我们可以全面了解皖南地区体育高考培训现状，包括训练模式、科目设置、教练队伍、器材设施等方面。这有助于我们更好地把握体育高考培训市场发展趋势，提高教练队伍和培训机构的竞争能力。
2.发现存在的问题和障碍
对于体育高考培训来说，训练质量和成果是最重要的，而其能不能达到最佳效果，主要取决于训练过程中是否存在问题和障碍。通过研究调查，我们可以发现问题的症结所在，针对性地提出解决方案，并帮助培训机构、教练和家长更好地规划训练计划。
3.促进皖南地区体育高考培训的发展
研究体育高考培训现状，不仅有助于掌握市场动态，更重要的是能够促进皖南地区体育高考培训的发展，推动教练的专业化、培训机构的科学化、学生的质量化，为培育更多更优秀的体育人才提供有力支持。
三、研究任务
1.了解皖南地区体育高考培训的现状。包括综合实力、训练质量、教练队伍、器材设施、学生层次等方面的情况，重点探讨训练模式和科目设置。
2.分析存在的问题和障碍。通过对现有训练机构、教练、学生的深入访谈和调研，找出训练过程中存在的问题和障碍，如训练质量不稳定、缺乏科学的指导和评估、教练队伍专业水平参差不齐、器材设施落后等。
3.制定改进方案。根据调研结果和问题分析制定出针对性的改进方案，通过论证和比较，提出可行性较高的解决方案。
四、研究方法
本研究主要通过以下方法进行：
1.文献资料法：通过查询各种文献以及相关统计数据了解皖南地区体育高考培训的背景、现状和发展趋势。
2.问卷调查法：发放问卷调查表通过定量的方式了解学生、家长和教练的态度和需求，并对结果进行数据分析。
3.访谈法：对培训机构、教练以及学生家长进行深入访谈，了解其在训练过程中遇到的问题和困难，并探讨解决方案。
4.实地考察法：通过实地走访和考察培训机构，了解其设施、经营状况和教练队伍等情况，以此来评估其训练水平和质量。
五、论文格式要求
论文要求符合学术规范，正文不少于3000字，结合实证研究和理论分析，分为摘要、引言、研究方法、研究结果、结论等部分，参考文献不少于10篇。
六、预期成果
1.可以全面了解皖南地区体育高考培训现状、发现问题和障碍，并提供相应的解决方案或建议。
2.为培训机构、教练和学生家长提供有益的参考，促进其产业的进一步发展。
3.在学术上提供有价值的研究，并为该领域内的实践提供参考和指导。